师的。”
既然要教书育人，光是认识两个字肯定不行，得有文化。
从哪儿找几个有文化的人当老师？
总不能从农场吧？
那地方都是阶级敌对分子！
那些人都是犯错误的人，让他们来教坏了孩子咋办！
“还有陈远啊，就算是能找到老师，咱们村里的情况你也知道，怎么给老师算工分啊？这有没有先例？”
“娃娃们来上学，要不要交束脩？”陈志德想，不管谁来当老师，肯定得给老师算工资。
可他们陈家村吃粮都费劲，每家每户哪里有多余的粮食和钱给娃娃们交学费。
陈远倒是不担心这个，现在已经是60年代的尾声了，普及教育是上面政策的重中之重，用不了多久上学接受教育都会有补贴，政策的春风虽然传递得不会那么快，但是他们陈家村很快也会被惠及。
等到时候，要是别的村先把学校建起来，补贴自然而然要到别的村去。
而且公社也不会同意每个村都要办学校的审批。
他们陈家村要是在这件事上晚了一步，往后娃娃们上学就得去别的村上学，先不说别的村会不会排挤他们，就说这每日的路程也让娃娃们浪费时间。
学校必须办在陈家村！
先到先得！
这是陈远上辈子的经验！
“老村长，徐叔，你们说的我都有考虑，但是我觉得不能有畏难情绪！”陈远坚定道，“老师的问题我觉得可以迎刃而解，”
按照时间线，大批知青就要下乡了。
他们村到时候也会有知青来，那些知青都是受过教育的学生，而且基本上都是没干过农活的城里人。
指望他们在陈家村下地挣工分不可能，那就可以考虑让他们来学校当老师。
到时候政策会放松一些，陈家村也可以按照学校老师的付出定工分，那些知青肯定愿意来，说不定还得考试应聘。
老师的事情，陈远根本不用操心。
陈志德看陈远信心满满，虽然心有怀疑，但是也知道陈远这是为了村里人做好事，是为了发展陈家村，他当然不会反对。
“远娃子，你要是有了主意就放手去干，我一把骨头了，关键时刻肯定会支持你！”
“谢谢老村长！”陈远知道陈志德还没有打消疑虑，但是没关系，不会等太久的！
学校选址也很重要，陈远三人商议，选在祠堂旁边最合适，祠堂现在是陈家村的粮仓了，那片地又平展，地势又高。
距离田地也远，又在村的正中间，哪家的娃娃来上学距离都不会太远。
“我这就去通知村里人到村委开大会！”徐国强很兴奋，他们村要有学校了，这可是好消息啊！
见徐国强和兔子一样欢脱，陈志德无奈：“你看看多大岁数了，还这么不稳重！”
“徐叔那是高兴的！”
“陈远，我估计会有人反对，你现在虽然是村长，但是毕竟是从周赶美手里接过来的，周家人一直怀恨在心呢！”
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第一卷 第297章 建学校列上日程[2/2页]