p; “陈泽言，你要不要参加物理竞赛呀？”
陈泽言眼睛都不眨一下的趴下，嘴里随意的嘟囔了一句：
“没兴趣。”
他是真的没有兴趣。
比起物理竞赛，他对自己正在研究的1nm光刻机技术更加感兴趣。
在别人眼中，他是趴在课桌上睡觉。
可实际上，陈泽言的大脑中，正在飞速运转。
“最关键的还是分辨率指标啊。”
“按照R=k1*r*NA，节点的尺寸数值基本和晶体管的长宽成正比。”
“每一个节点大概是前一个节点的
“不过到了28nm以后，单次曝光的图形间距已经无法进一步提升……”
无数的公式、原理、数值，在陈泽言脑海中构成了一幅‘画。
这幅画现在并不完整。
而他的目标，就是将这幅画完整的拼接出来！
……
教师办公室。
刘才军整个人昂首挺胸，心中的喜悦溢于言表。
毕竟他教出来的学生，可是又拿下了全年级第一名的殊荣。
他这个当老师的，自然也跟着支愣了起来。
刚一进门，好几个老师就跟他打招呼。
“哟，老刘，你们班吴琴琴了不得啊，又考了第一。”
“啧啧，那个难度，能考695分，简直无法想象。”
“可不是吗，那数学卷子可是历年来，综合难度最高的一次，全校平均分都降了20多，唯独她一个人，考了满分。”
“哈哈，估摸着用不了多久，清北就要来抢人咯。”
老刘听着这些话，心里格外舒坦。
不过他并没有表现的太得意，只是随意的敷衍了几句。
在成年人的世界中，过分的得意显摆，并不会让别人更加羡慕。
反而只会遭到人的妒恨。
“咦？刘老师，你过来看一下，这个学生的成绩有些奇怪啊。”
就在众人聊的开心时，后座忽然传来一个女老师疑惑的声音。
这女老师正是高三四班的数学老师——梁彩秀。
“嗯？”老刘有些好奇，走上前：“怎么了梁老师？”
梁彩秀指着电脑上的数据，道：“你看，这是咱们班这次的数学成绩。”
老刘盯着看了半天，并没有发现什么问题。
梁彩秀解释道：“这次数学试卷的难度提高了许多，所以全年级平均成绩下降了大概20多分，这件事刘老师你知道吧？”
这件事老刘知道。
不光是数学，理科类试卷的综合难度，基本都被提高了一大截。
因此，整个年级的平均分或多或少都下降了几分到十几分不等。
可能是数学试卷的难度一下子提的太高了，导致平均分一下子下降了20多。
好多学生因此都在抱怨呢。
“不过你看这个学生，”梁彩秀指着一个学生的名字，道：“他的成绩有些奇怪。”
刘才军顺着梁彩秀的手指看了过去。
陈泽言，120分。
班级排行：第九。
他有些疑惑：“这…有什么问题吗？”
梁彩秀沉默了两秒，小声说道：“我怀疑…这个陈泽言是在故意控分。”
“故意…控分？”刘才军一听，心中一惊。
梁彩秀点点头：“很多之前成绩不错，甚至是经常满分的学生，由于这次考试难度的调整，分数普遍下降了15~20分。”
“比如咱们班的李子昂，上次考了145，这次却只考了126。”
“再比如隔壁班的陈晓娟，几乎每次都考满分的她，这次也只考了135。”
“可是这个陈泽言……就好像没有受到影响一样。”
说着，梁彩秀又打开了一个文档。
“因为这次考试，我把陈泽言这个学生去年的所有数学考试成绩汇了个总。”
“梁老师你可以看一下。”
刘才军目光再次落到电脑上。
只是当他看到文档中的记录时，他的瞳孔瞬间缩小至针孔般大小！
第一章 奇怪的学生[2/2页]