“后世这个数学，这么难学的吗？”
“后世好像还不止有数学，还有什么物理。”
“1+1怎么能等于3呢？一个铜板加一个铜板儿不应该等于两个铜板儿吗？”
“复变函数，这是什么？我怎么没听说过？”
“算数里面还有这个吗？”
“算术应该没那么难吧？后世人干嘛这么哀嚎？”
“算数不难？你要不要听听你在说什么？”
“我怀疑算术制造出来，就是为了为难人的。”
“……”
同样对于算术深恶痛绝的古代学子太能够共通这个评论区了。
这比找到知己还知己。
……
【＃天佑中华＃国运＃】
【什么才是真正的天佑中华？】
【是奋六世之余列，短短十年统一六国的秦始皇嬴政。】
【还是秦二世而亡，秦始皇大统一里面即将崩溃之时，在刘邦项羽之争时，继承秦始皇大统一概念的刘邦赢得了胜利，而再想分封诸侯的项羽失败了。】
【还是经历了300年乱世，好不容易统一华夏的隋朝二世而亡，在百姓以为华夏再次要陷入百年乱动之时，帮其父建立大唐的唐太宗李世民。】
【还是在南北分裂将近300年，已经出现：“汉人学得胡人语，却向城头骂汉人”时，以乞丐之身再次统一华夏的明太祖朱元璋。】
【还是……
在华夏再次将亡，整个国家即将成为列强殖民地时，出突然出现了一位违反时代规律的伟人，他强到同时代的大拿，在他面前脆弱的像新兵蛋子。
他抹平了华夏落后的两百年，还为后两百年定下方针。
在华夏最需要英雄的时候，出现了一位能力从古至今最为强大的英雄！！！】
【什么是天佑中华？是每次在华夏危难之时，总有人出现挽狂澜之即到，扶大厦之将倾！！！！】
评论区
[校长四年被打到岛上当岛主，觉得自己太菜，被打自闭了。后来看到鹰酱家带领的十七个堂口挨个被揍了遍之后，心里瞬间平衡了。不是自己太菜，而是对手太强。]
[抗美援朝后的校长，精神内耗瞬间被治愈，原来你们更菜，哈哈哈哈……]
[对印自卫反击战之后，校长的自信心直接重回巅峰。]
[因为两场战役下来，校长发现他好歹实打实坚持了四年，四年啊！吹一手都不过分。]
[厚德载物，我们的民族没有做过恶，气运自然会偏向于我们。]
[？？？]
[你看
第204章 【＃天佑中华＃国运＃】[1/2页]