p;开学在即，苏欣特地提前一天将他们送去学校。
随后九月一日，又是和苏沫他们三人，笔直站在学校门口迎接新生。
只有4个老师，远远还不够，还需要继续申请支教。
只是这里条件艰苦，想要请到老师不容易，这里无论是用电、用水还是吃穿用度，哪怕是最基本的生活条件都充满了困难。
所以，她是真的很感谢小伙伴们能过来支持她。
随着天气越来越冷，秋天之后白天的时间越来越短，深秋夜里也能冷的哆嗦。
大丰村没有电话，想要和外界联系不容易；交通不便利，来回大丰需要消耗一两天的时间。
幸亏修了路，不然连车都开不进来。
现在车可以开进来，哪怕这般，从大丰市赶来也要近四个小时。
莫北开了家里的旧车过来，空闲时可以自驾出行，买东西有车也方便不少。
整条山路，足足修了一年才竣工。
不过十分钟的车程，加上雨季和冬季耽搁，修建的效率并不算高。
总之大丰村的条件很是辛苦，来这里支教就要做好吃苦的准备，当然作为校长，苏欣一点儿也不会苛刻师生。
现在难题是该如何分班，如何分配老师。
每个年级两个班加上两个育红班，也就是14个班级。
现在有育红班近50名学生，一二年级学生各35名，三四年级学生共50名，五六年级的学生共40名，加起来一共是210人。
本村的学生占据了一半，六个年级都有学生，而他们只有4个老师，该如何分配？
难道留下另外三个班自习？
苏欣也有想过，将学生安排在两靠近的课室，在这个课室上了课，再碾转到下一个课室。
可最后一想，最后决定合并教学。
一个老师带两个年级，因为人数不多干脆把她们放在一个班上，相差一个年级不会有太大的影响，而且知识点能够牵连在一块，相差并不会太大。
给一年级讲题的时候，二年级的学生就当做复习，更加巩固他们的基础。
给二年级学生讲题的时候，也算是给一年级学生提前接触预习，将来再学的时候接受能力也会比较快。
这样4个老师都能轮流给他们上课，万一其中一个老师身体不舒服，请假也有替换，一天也能喘口气，你不用白白浪费他们的上学时间。
等到老师申请足够，就能一个年级一个班。
张梦知道小学缺老师，二话不说直接去找了苏欣。
“阿欣，等我大学毕业，一定回来当个老师！”
苏欣挠了挠脑袋：“你一个大学生留在这山沟沟，还真是有点大材小用。”
张梦连连摇头：“我觉得回来正合适！”
“我可以回来当英语老师，华国上了初中才学英语，但我听说国外的孩子从小就学习英语，现在英语国际化，咱们我们村里的孩子也不能落后。”
他们4个人里面，倒是没有英语老师。
听说张梦英语不错，这对大丰村小学来说，的确是一件喜事。
只不过……
苏欣好笑不已：“你可要想清楚，你好不容易考上大学，还要回这个穷山沟里做什么？完全可以有更好的发展。”
第240章（240）庆幸有你们[2/2页]