方正再一次伤病后来到了学校，老师和学生们都好感动，郑校长眼睛都有些湿润了，觉得方正这个年轻人太可爱了，他关切地说：“方正老师，你真要注意身体呀，工作有的是机会。再说，你身体现在还虚弱，累坏身子是一辈子的事。”方正笑笑说：“郑校长，我没事。你看你都五十多岁了，还天天忙里忙外的。我这身体还行，你放心。我要是累了，就休息一下再工作，我自己能把握住自己。”郑校长说：“那好，工作也要出意休息。”
方正又全身心地投入到教学工作中去了，学生们更喜欢他。方正上的课生动有趣，精心设计好问题后，总能让学生兴奋起来，学生积极思考，有时是激烈争辩，他让学生成了课堂的主人。方正平易的教学风格让学生特别感到亲切，有时学生不把方正当老师，而是当成可爱的大哥，甚至一个问题敢于和方正在课堂上争辩，有时出现白热化。而每一次激烈的争辩后，学生都把这个问题刻在了脑子里。学生们都说：“方正老师给我们上课，我们一节课不知不觉中就过去了。”方正还根据课文特点，用编课本剧的方式让学生在活动中体会课文内涵。在教学《皇帝的新装》时，方正让学生事先充分预习课文，课下讨论课文，感知了人物形象后，又指导学生编课本剧。课堂教学时，用表演的方式上《皇帝的新装》，学生们乐极了，笑声不断。骗子的狡猾，皇帝的愚蠢，老大臣迂腐和年轻大臣虚伪都被表现的活灵活现的。方正还举行表演比赛，让几组学生轮流上，学生兴趣盎然，课堂成了舞台，课堂成了剧场，精湛的教学艺术震撼了学生。
尤菜花退学了，这事一直揪着方正的心，他一直牵挂。一个星期后，方正感觉身体好多了，自己该上尤菜花家去看一下。下午，方正看了一下课表，自己没有课，班里也没有自习课，他觉得自己没有必要再去班里了。方正就跟郑校长说了一下，要去看下退学的尤菜花，看能不能再让菜花来上学。郑校长说：“对，我们育的是人才，是对社会尽责。尤菜花的家境让人同情，她是个可怜的孩子，我们学校有责
第三卷 激情育桃李 第二十一节 尤菜花是个苦命人[1/2页]