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第五百二十五章 修到真实155[1/2页]

上帝使用手册 小生慕容

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    “你知道的一切都是错的。”
      那么,这句话是错的吗?
      老师是错的吗?
      肯定有什么是对的,因为这句话本身就是逻辑矛盾,所以不可能一切都是错的。
      也不一定!
      袁长文突然想起,“我知道的一切”才是主语,那么全错也可以接受,毕竟我只知道一部分。
      这么多年来,无数人无数权威,在我脑子里留下种种影响力,让我毫不犹豫相信一些毫无根据的事情。
      摆脱权威很容易,但是老师呢?
      也要摆脱老师对我的影响吗?
      袁长文有些错愕,如果这个世界上有人错了,那绝对不是老师。自己的修行之路,一步一步走到现在,老师的指点必不可少。
      老师怎么会错呢?
      可是,除了“我存在”,宣称任何多余的知识都是一种无条件的假设,一种无理由的相信,也就是一种信仰。
      所有信仰都是狗屎!
      我听从老师的话语,走上修行的道路,披荆斩棘突破层层障碍。现在,我反而要破除老师的影响力?!
      那以后自己是不是还要杀掉老师全家?!
      袁长文被这个突然冒出来的“杀全家”,给狠狠吓了一跳,本能想要拒绝,本能想要骂自己混帐东西。
      可是还没开始骂自己,另一个问题先冒出来,为什么不可以?
      我是在害怕帝国舆论的抨击,说我是一个背叛师门的杀人凶手……吗?
      还是在恐惧帝队的追捕,所以根本不敢杀老师全家?
      又或者,是害怕自己的家族被报复?
      善恶观念从哪里来的?帝国不允许,是因为整个帝国必须保证在一定的秩序上,所以强制要求善恶区分。
      我遵守,是因为我想遵守,还是我害怕别人不遵守把我杀掉?
      按照之前的说法,我不干了,那么当袁长文这个角色需要被设定为杀老师全家的时候呢?当这个棋子必须处于这种位置呢?
      自己反抗吗?若是反抗,那么根本就没有退出,还是按照袁长文的各种自我定义行事。
      如果不反抗,似乎犹如疯子根本无法理喻。
      老师真实存在吗?老师就一定是对的吗?我又要如何摆脱老师对我的影响?
      就算老师的确走到那个位置,我又要如何确定呢?
      虽然老师看起来境界很高,但实际上境界高吗?
      就算老师一切都没问题,他又如何保证我的正确呢?
      每个人看重的东西不一样,看重的程度不一样,这就会导致剥夺自我定义的顺序以及时间不一样。
      而精神力修行也是如此,所以老师的影响力不应该如此巨大。
      “如果没有老师,根本就没有今天的我!”
      袁长文有点难受,这样抹掉老师的辛苦,很是让人有种欺师灭祖的不安。
      但是,老师本身就是拿来摧毁的啊!
      如果一个老师教导学生,学生没有摧毁老师,那么只能说明老师还有东西没有教。
      最好的老师,难道不是教导出更多超越自己的学生吗?
      一旦学生超越老师,就是摧毁老师。剩下的师生之情,不过是帝国需要的稳定,不过是想让别人认可自己是一个有德之人。
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第五百二十五章 修到真实155[1/2页]