大家吃饭的时候，都很安静。
在李鹏家里可以说是做到，吃不言寝不语。
就连调皮的星儿在餐桌上吃饭的时候也没有说一句话。
而李鹏是从小到大接受的教育，方玉以前先经常过来吃饭，所以方玉也知道。
虽然母亲脾气容易暴躁，有时候也会开玩笑，但是在家里吃饭的时候，老太太才是最注重规矩的一个人。
对于老太太来说，该玩的时候随便你玩，不管你玩得多过分，她都不会说你，当然也别太出格。
该工作的时候工作，要认真工作。
李鹏依然记得很清楚，以前小的时候不注重规矩，那一顿揍简直就是终身难忘。
在星儿三岁的时候，李鹏就开始教星儿规矩。
但是星儿自己也很争气，也记得起来这些规矩，所以现在才能做到食不言。
当然，因为现在星儿年纪太小，这个寝不语还是需要一点时间的。
就像上一次李鹏从前岳母家把星儿接回来的时候，他就在教星儿要学会自力更生，自己拿主意，自己动手，丰衣足食。
而父母只能从旁边指导，让你不会走上歪路。
李鹏很清楚，其实他要教星儿做到寝不语其实也很简单。
但是李鹏并不想把自己的意识强加给星儿。
很多父母把自己的意识强加给孩子，这样会给小孩子造成很大的压力，在性格上，以后也会有一些变化。
其实所谓的叛逆期并不存在，只是父母把自己的意误强加给孩子，到了一定的程度，孩子才会形成一种叛逆心理而已。
所谓的叛逆心理是什么？所谓的叛逆心理就是，“他为什么要我这么做？我为什么要听他的？”
因为父母常把自己的意识强加给孩子，所以孩子才会有这个所谓的叛逆期。
对孩子放宽一点，让她学会自己拿主意，让她学会有自己的想法。
父母只能从旁指导，让她不走上歪路就可以。
所以对于星儿，李鹏还是很宽松的。
当然，小孩子犯错的时候，该说的时候还是要说。
只是这个“说？”看你是怎么说而已。
所谓的说不是打不是骂，也不是教育。
而是指点她错在什么地方，然后让她自己想办法怎么去改正。
当然不是所有孩子都可以想到方法去改正，这时候父母可以在旁边给她提点提点。
这样对于孩子来说，原来是这样做才不会犯错。然后由于父母给她提点，她也会明白什么叫思考。
对于小事可以让孩子自己拿主意，没必要说是都家长拿主意。
这样的话，以后孩子出社会的时候，就会变成一个没有自己注意的木偶而已。
然而还是有很多父母会说，如果孩子自己拿不定注意，他问我的话，我会告诉他的。
哪怕他出了社会之后，有啥问题，他都可以跟我说啊，我都可以帮他拿主意啊。
但是，很多父母不知道，你是可以帮他拿主意，但你可以帮他拿一辈子主意吗？
而且孩子他总会长大成人，他总要有自己的家庭，他总要有自己的孩子。
如果事事都需要父母帮他拿主意，那以后万一他结了婚，有了孩子，怎么办？
好吧，扯远了。
等一家人都吃饱饭后，方玉帮着老太太收拾碗筷。
李鹏则抱着星儿坐在院子里跟着父亲喝茶聊天。
不过基本上聊天的内容都是跟星儿有关的，因为父母也站在李鹏的位置思考过。
因为李鹏要上班，所以怕他照顾不过来星儿。
一直劝李鹏让星儿呆在家里，然后李鹏可以轻松点，老两口子还是很心疼儿子的。
但是李鹏很清楚，是可以把星儿放在家里。
但是放的时间短，一个星期没问题的，但是时间一长星儿会呆不住。
而自己不可能每个星期放假的时候都往家里跑。
虽然说父母可以把星儿照顾的很好，但自己还是放心不下。
然后李鹏决定等回去的时候，就对星儿来说，让她去上学。
向星儿四岁在开始上学已经算晚的了。
以前刚开始的时候，李鹏提议过三岁的时候，要星儿上学，但是那时候妻子不同意说，星儿太小了，怕上学被人欺负。
所以耽误了一年，而现在李鹏要把星儿带在身边，就必须要安排星儿去上学。
因为每天早上李鹏出门的时候，可以先把星儿送到学校，然后自己在去上班。
等自己下班回来的时候，顺便可以接着星儿一起回来。
李鹏正想着的时候，老太太和方玉收拾好餐桌上的东西，从大厅里走了出来。
来到院子的时候，方玉看着李鹏和叔叔正聊的开心，然后开口问，“叔叔聊什么呢？聊这么开心？”
李鹏老爸点点头说，“玉儿，过来坐，我们这俩那个星儿上学的问题呢。”
方玉走了过来，坐在李鹏老爸旁边，然后开口问，“星儿，现在多大了？”
李鹏笑着说，“星儿刚满四岁没多久，但是她已经具备上幼儿园的条件，上学这种事宜早不宜晚。”
方玉还没开口，然后李鹏接着说，“我们刚就在讨论这个，我爸说让星儿在家里这边上学。但是我想把星儿带在身边。让她在沈城上学。”
前面可能说的太深奥了，李鹏怀里的星儿并没有听懂。
但是李鹏再次开口说，星儿听懂了。然后星儿双手紧紧抱着李鹏脖子，双眼含泪说，“爸爸，你不要我了吗？我不想在家里上学，我要和爸爸在一起。”
看着双眼含泪的星儿，李鹏有点蒙了。
自己并没有说把星儿放在家里上学，星儿怎么会感觉到自己要把她放家里呢？
小孩子的想法，自己还是琢磨不透。
李鹏抱着星儿安慰说，“现在在家里住几天，到时候你跟爸爸回沈城，然后在沈城上学咯。然后早上爸爸上班的时候，爸爸可以送你先上学在上班。晚上下班的时候，爸爸可以
方玉星儿交手[1/2页]