中年老师看起来终于是恢复了正常，他开始把话题扭转到今天的主题上来。
终于进入正题了！
台下的学生们看到台上的气氛终于变得严肃正经起来以后，也纷纷开始集中注意力。
薛晓雪突然发现，就在刚刚还冷清的如同追悼会现场一般的礼堂内，现在已经恢复了活跃的气氛。
这一切要说原因当然是因为刚刚任方行一番没头没尾，让人气恼的发言。
他这极具特色的开场白让学生们不知不觉中就将振奋了精神。
难道这是他一开始就计划好的？
一想到这里，薛晓雪感觉到台上这个自由散漫的中年人看起来变得那么的机智，他的每一下动作仿佛都是有计划的。
当然，这种错觉没有持续多长时间。
“其实在写作上，我实在是没有太多的感想，我最近五年可都没有好好动笔了。如果要说各地的历史遗迹情况，我倒是更熟悉一点。”
……
两个老师已经呆住了，他们一时之间忘记了掩饰自己的情绪。
这货是来耍人的吧？
既然没有感想，为什么要让大家等那么长时间。
右边的秃头老师已经沉着脸站了起来，他看着眼前的任方行，那表情仿佛眼前的是自己的仇人一般。
要是这会儿他手上有一把三十米的长刀的话，多半是要发生流血事件了。
结果任方行清了清嗓子，又继续说了下去。
“嗯……，刚才我说的都是我的现状。要说到当年参加文海杯的情况的话，那就不一样了。对了，那会儿我的语文老师应该就是刘老师吧？那时因为我给您添了不少的麻烦，实在是抱歉啊！”
他说着看向了站在他身旁的老师。
听到任方行突然把话题转向了自己身上，并且还一副诚恳的样子。本来还一副要爆发样子的秃头老师这时也是一愣，随即他又慢慢地坐了下来。
“是的，那时候就是我教你的。说起来那会儿你可真是全班最能惹事的学生了！做你的语文老师可是相当的不容易啊！你那时就连作业都不认真写，甚至还抄别人的，简直是不像话……”
秃头老师仿佛一下子回忆起了当时教导任方行的场面，他滔滔不绝的，把本来应该是讲座的现场变成了叙旧会。
“咳咳！！刘老师说的……非常对。那么，在当时任方行你是如何通过努力才能够想到创作“未来”的呢？你有想过自己的作品会获奖吗？”
左侧的中年老师不动声色的就把话题又带回到了主题上，显然这位老师比起秃头的刘老师还是老道了许多。
在穿越到了这个世界以后，薛晓雪为了了解目前所处的世界的情况可是读了不少书的。
“未来”这样一本非常著名的作品她当然也是拜读过的。
这本书的主角是一个非常普通的少年。
他是一个非常守旧，遵循规则的人。
对于一切不符合规则，超常的事情都保持着拒绝的态度。
这样一个学生却在阴差阳错的情况下认识了一个少女。
少女自称是从未来穿越而来的，为了拯救地球而战。
故事的开头情节紧扣，少年的人生直到在自家的院子内发现了那个受伤的少女以后发生了翻天覆地的变化。
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