p; 俨然，大学生在厂里哪怕这种小细节里都能体现出强大的优势。
“我们厂里，技术科同志是有，不过和我一样，从基层提拔出来的。要说直接招大学生到我们厂里，那真的是太少了。基本不太可能。人家上面设计院坐办公室里的大学生都不够，怎么可能给我们分配到下面来。”闵干事说。
这种大学生下到基层稀缺的情况，在造船厂的时候侯国新都提过很多次了。
“咱们不说，让大学生到厂里去真的给我们干活，给我们坐办公室也好。但是人家，也看着这个简陋的环境不太愿意。”闵干事说道。
“所以归根到底，需要改变的是这个工作环境。”宁云夕说。
如果无论生产车间或是厂里办公室，搞得比人家设计院办公室的环境还优越的话，基层工资又高的话，荣誉又好，科研地位给予提拔。这一串福利下来，看看人家大学生要不要到基础来。
闵干事被她的话这一顶，忽然想想，好像是这个道理。
人家怎么不愿意来，怎么不想想怎么把自己改变得吸引人家来。
宁云夕说出自己是老师的一番肺腑之言：“我当老师的，虽然说提倡学生不能眼高手低，但是，也不想任何一个学生在工作中受苦受难在工作中没有奔途。学生在老师心里像孩子一样宝贝的。人往高处走水往低处流。这是人之常情。提倡艰苦奋斗，但是也不能忽略人追求美好生活的愿望。这也是我们一直以来的集体奋斗目标。”
【2159】老师的肺腑之言1[2/2页]