什么？
也许，钢琴的存在，就是变化的存在，因为，作为钢琴家，你可以演奏任何人都听过的。所熟知的曲目，也可以创作出别人从未听过，从不所知的曲目！这似乎就是钢琴师存在的意义。他可以让你回望过去，也可以因此感知未来……
从来没有人可以如此演奏属于我的曲目，从来没有人可以这样表述我的情感，也从来没有人可以听懂我内心深处，所拥有的，最真实的声音。这也许，就是作为钢琴师内心深处所拥有的心愿所在。打破原有的固定格式，然后，创作出让人心动的曲目，以此，让他人明了钢琴家、音乐家的心愿所在……
也许，正面对着朴文杰的任秀贤，并没有察觉到苏正焕右手指尖的拨动，这一细节，似乎也是苏正焕感知朴文杰的心意所在……
当朴文杰顺利演奏，直到这首曲目的最后一个音符，随着琴键的颤动而停滞时。音乐教室的门顺势被打开，金老师走了进来，他朝教室里看了看，叹道“刚才是谁在演奏？”
此时，音乐教室的门外，围着一群音乐学院的学生，正朝里面看呢！
“你……朴文杰！”金老师轻言一语道。
“啊！金老师！你来了！”朴文杰站了起来回话道。
“这个……”任秀贤似乎有些不好意思了！
“刚才的曲目……”金老师一时无语，似乎他也知道了朴文杰过去从不演奏这首曲目，甚至有些排斥，只是今天……
“啊！没什么！老师，您进来吧！”任秀贤推脱道。
“怎么了？”朴文杰懵懂道。
“没事，没事！”任秀贤说着走到了朴文杰的身边，拉着他回到了座位上，轻言一语道，“好了，该上课了！”
“无聊！”苏正焕说着，又拿起手上的乐谱，看了起来！
“这家伙，又在乱说话了……”任秀贤怒道，“别理他！”
“好了，你们都回到座位上，准备上课吧！”此时，金老师走进了教室，指点道。
“好了，你们还看什么，都回去上课啦！”任秀贤朝着门外轻声喊道。
而此时的朴文杰，则是有些诧异地思虑着什么难道这首曲目不一般？前几日在家里练琴的时候，只是感觉好，才会想着演奏的啊……
当朴文杰翻开乐谱和记课本，他下意识地朝窗外望了望，此时，一只麻雀从窗户沿上颤鸣了几声，就鸣声飞走了……
而在另一幢教学楼里的安允儿，也正上着课程，她认真地记录着上课的笔记，不多时，她的余光看到了教室窗沿上的麻雀，她嘟囔着嘴，苦笑了一下，随后，又低下头，认真地写起了课业上的笔记……
这似乎就是音乐学院上课时，所拥有的氛围，安静的空间，清脆的轻音，以及时不时地喧闹声，而欢笑声，这就是音乐学院的一部分，也是音乐学院的全部……
如果爱音乐，就应该爱它的全部，这对于作为钢琴师的朴文杰而言，他明白这个道理吗？
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第九十章 音乐的独奏曲[2/2页]