我建议是两个人都加强投篮训练，只要他们能有一手稳定的投篮，不管是自己得分还是拉开对手的防御都是非常有用的。
至于我，以我的身体天赋和技术，就算放眼日本高中篮球界，我自信可以打爆任何一对手，我可以打任何一个位置，但是我还是比较喜欢打控球后卫。加西亚笑着自夸了一下。
田冈茂一不断点头，他非常认可加西亚的话，心中也是在庆幸，还好加西亚选择来到陵南，不然面对这样一个对手，想想都让人绝望。
“你说的没错，对球员的评价也非常准确，那么按照你的意思，除了福田需要加强练习防守，我们全队都要把训练的重心放在投篮训练上？”
“是的，有我和仙道在，持球进攻跟本不需要其他人，就我和仙道的能力，在一对一的情况根本很难被防住，这种情况下，其他球员需要做的就是做好防守和在进攻时等待空位直接接球投篮得分。
如果我们的队伍里能在多一到两个稳定投篮点，就算有人对我和仙道进行联防或者包夹，我们也能迅速传球，这样我们的战术就会更丰富。”加西亚解释道。
“那按照你的意思，我们应该怎么安排阵容？”田冈问道。
“我们可以安排两套阵容，如果对方内线不强我们就摆进攻阵容，先发就是鱼住，福田，仙道，
植草和我。我和仙道分别在左右45度接球组织打组织前锋战术，让植草带球过半场，福田从底线往内线空切。这样我们不管突破还是投篮只要吸引包夹就可以分球给空位人，如果对方守内线，我和仙道可以中投或者突破，如果对方内线出来防我们，那就可以传内线的鱼住或者福田直接攻击篮筐。
第二套是如果对方内线强大，我们就上防御阵容，首发就是鱼住，池上，仙道，越野和我，我负责带球过半场和仙道进行挡拆进攻，在中远距离和三分线寻找投篮机会。让越野在三分线到底线之间游走找机会投篮，让鱼住和池上落在内线，去和对方拼抢篮板。”加西亚说的理论，一个类似于后来的小球战术理论，一个是常规战术理论。
田冈越听越入神，然后在心中认真的思考着这两种战术的可行性，一番推理后，再加上考虑仙道和加西亚的个人能力，田冈开心的笑了，他似乎已经看到了陵南举起冠军奖杯的场景。
“对了，今天我怎么没看到仙道和福田吉兆，他们去干什么了？”加西亚继续问道。
“以仙道的实力，平常的训练对他的意义不大，所以我曾经答应过他，没有重要比赛和事情可以不参加训练，所以仙道对于训练比较随意。
包括你也是，如果没有重要比赛，你的训练你自己安排，来不来我也不会强求。
至于福田，因为我的一些失误，福田已经有好久都没来篮球部了。”田冈一脸愧疚。
第27章 对未来的规划[2/2页]