阅读记录

第二千零九十一章 卢植的转变[1/2页]

神秘让我强大 木恒

设置 ×

  • 阅读主题
  • 字体大小A-默认A+
  • 字体颜色
    等到卢植叩首之后,心中又产生疑惑。
      “为什么没有看到兵学之处?”他找人问道。
      这时,旁边一个学生嘲笑道:“真当我们傻啊,其他东西你们这些外人汉臣,学了也要十年之后才能有效;兵学开放了,你们不是马上就知道我们的虚实了?”
      “是啊,只有乙字班的人才有资格学习兵学。”
      卢植觉得羞愧。
      这些人说的是,兵者,国之大事,死生之地,存亡之道。
      怎么可能贸然给外人查看?
      就好比汉军如今已经是全无秘密。
      只要给钱,外人就可以随便进去,窥视用兵之道,还有兵甲之密,哪还有保密的想法?
      卢植想得很对,正是汉代混乱,机密丢失,用兵之道,加上武器技术在草原的扩散,导致一汉打五胡的场面再也没有了。
      第一次出现了五胡乱华的场面。
      要知道三国那么点人口,每家才几百万,争斗不休,还能北征乌桓,南平南蛮,东平山越。
      其实就是内部机密丢失的重大弊端。
      不过他很快就恢复了正常。
      大儒就是大儒,只要我不尴尬,尴尬的就是别人。
      好比后世的曾国藩,那就是这其中的集大成者。
      随后他就虚心问道:“那该如何升到乙字班?”
      这时,荀彧走来,呵斥道:“你们不好好学习,在此做甚?”
      “你们可知所笑这老者,他可是为了尔等父母祖辈之活,而曾经殚精竭虑?”
      众人这才不笑,而是个个下跪道歉。
      卢植赶忙扶起众人。
      他知道这里的孩子,个个都是傲气非常,鼻孔朝天的。
      这就像得到真传的那些学生,瞧不上别家的学说。
      都是一样的。
      诸子百家那时也是互相鄙视辱骂,拔剑乱砍的都不在少数。
      纵横家自己内部学生互相砍杀那都是以一国之力来较量的。
      “无妨,他们虽然话语粗鄙,但说的都是实情,是我鲁莽。”
      “卢公想要学习这里的兵学,的确有些麻烦,需要先通过思之学,道之学,再经过三轮背景,每次都要考核,都要调查……”
      荀彧说了一遍。
      卢植回想起,荀彧和自己说扶住大汉时,也没有泄漏过这里的军事之学,军事部署,很显然,荀彧也不能乱说,也处在被监视之中。
      若是泄漏,必然有泄漏军机,有杀身之祸。
      自古以来就是军中之事,最容易遭受杀身之祸。
      “好吧,我去学。”卢植咬牙道。
      他想知道兵学到底有何等博大精深。
      因为归根到底,还是兵决定一切。
      前面再好,野蛮人一来,草原人一上,都会被摧毁的。
      很快他就去按照流程去上课了。
      “兵为何有?”
      “兵为有。”
      “兵非一人之兵,乃天下人之兵。”
      “君非一姓之君,乃天下人之君。”
      看到这些,卢植都能很容易接受。
      “饿死不劫掠,冻死不拆屋。”
      “兵不可害民。”
      正听着,突然有人指着卢植道:“你这老厮,你带领无数大汉官兵,杀我们黄巾义民,罪孽深重!你该跪地忏悔,方能学习!”
      很多人纷纷怒目以视。
      这里可不是士子学堂,没人给卢植这个大儒,名臣尊重。
      他们大半都是各地流民、黄巾聚集而来。
      因此这里的学生,在发现卢植的真实身份后,那能有好脸色吗?
      卢植叹气。
      他的确指挥士兵镇压了黄巾,但并没有搞屠杀。
      或者说还没有来的及就因为书生意气,得罪宦官,被罢免,而失去了兵权,这才沦落到此。
      皇甫嵩是搞了屠杀,那也是为了朝廷,后来为了百姓也是奏请免粮一年。
      “好了,之前是各为其主,如今都在师尊旗下学习,大家都是为了天下之民,若是自相戕害,又与之前之事何异?”师长在堂上呵斥。
      然而团结如果是说说就有的话,也不会成为后世的大难题。
      因此众学生也只是压下火气,个个都算好了,绝对不让卢植这个老家伙过关。
      反正兵学是要实际操演的,不是做题就能过关的。
      随后考试的时候来了。
      “考题1:有一驾车,你是车夫,车子在一处街上奔行,前面是五个无视官府禁令,公然在直道大街上玩耍的权贵富家子弟,旁边是一个胡同,胡同内有一个贫民小孩在家门口玩耍,你驾车子的马匹突然受惊,正在狂奔,你该怎么做?是将车子拐入胡同,还是径直前行?”
      看完这一个题后,卢植就呆了。
      这是人做的题目吗?
      太违背儒家圣人的仁义之道了。
      谁忍心出这样的题目?
      “抽剑杀马。”他想了想写了自己的答案。
      再转头看到其他学生的答案。
      很多人都写“不改道,呼喊小孩们让开,不让开就撞过去。”
      没有一人写拐入胡同的。
      卢植明白了,这是告诉大家,禁令就是禁令,其他选择都有解释,但你违背禁令就是死字。
      又有一题:“有五个强盗,他们要分100块金饼,已知五个强盗足够聪明并且足够贪婪,如果分金饼时,都会尽量自己多分,而给其他人少分,但前提是要保命,如果分配方案,有超过半数人同意,就通过,如果有半数人不同意,就会被杀死。”
      “你是1号强盗,你要如何分配?”
      “注意,强盗都希望保命的前提下,得到最多的金币,同时尽量杀死其他人。”
      卢植看到这题目,心想怎么能假设圣人子弟是强盗?
      随后他又想到了那些学习儒家学说的大贪婪之人。
      可不是吗?
      原来只有这样假设,才能想到应对他们的办法啊。
      兵中最重要的,就是如何对付那些吸兵血的家伙啊。
      足兵足饷,给足抚恤,看似艰苦可怕的战场,大汉儿郎仍然能所向无敌。
      这个题目看似鄙陋,实际上蕴含极深。
      这是在告诉自己,吸收兵血者内部是有勾连的,要做好利益分配他们才能动手。
      比如分兵饷,最常用的一招就是一曲只有8成人,报十成人。
      至于检查怎么办,找些乞丐凑数应付。
      反正你不能天天在这里守着看吧?
      这就是无懈可击的一招。
   &nbs

第二千零九十一章 卢植的转变[1/2页]