好的，我这就开始！
让我们编织一个关于回声与低语的故事，在这个故事里，大自然记得人类已经遗忘的事情。
系好安全带，这将是一场奇妙的旅程！
夜深了，高原小学那破破烂烂的教室里，阿阮正吭哧吭哧地整理着明天要用的教案。
这年头，当个支教老师不容易，尤其是在这种鸟不拉屎的地方，但谁让咱是新时代的好青年呢，总得为祖国做点贡献不是？
忽然，一阵暖风吹过她的脸颊，带着点熟悉的、极轻微的拍背节奏，就像小时候老妈哄她睡觉时，那温柔的巴掌。
阿阮一愣，这风，有点意思！
她抬起头，只见教室外墙上爬满了的藤蔓，竟然无风自动，绿油油的叶片排列成一行，短暂地浮现出一道光纹，像谁在屏幕上打出了一行字：“我去过她身边。”
阿阮瞬间石化，感觉自己像是被雷劈了一样。
我去，这是什么情况？
难道是高原闹鬼了？
还是我熬夜熬出幻觉了？
不过，惊吓过后，一丝温暖涌上心头。
她嘴角微微上扬，露出一个甜甜的笑容。
得，看来这风，还挺浪漫的。
她拿起笔，在日志的空白处，认真地写下了一行字：“今天，风来讲课了。”
与此同时，在高原那块孤零零的岩石之上，最后一粒微弱的光点，也悄无声息地融入了空气中，就像一滴水融入大海，彻底消失不见，再也没有出现过。
阿阮合上日志，伸了个懒腰，准备回宿舍睡觉。
明天还有一堆熊孩子要应付呢！
走到门口，她突然停下脚步，回头看了一眼教室外随风摇曳的藤蔓，轻轻说道：“明天教你们点什么好呢？”
第二天，阿阮带着孩子们开始了全新的课程——用身体去感知自然。
“闭上眼睛，孩子们，听听风在说什么。” 阿阮的声音轻柔，像山间的溪流。
孩子们七零八落地闭上眼睛，小脸蛋上写满了好奇。
风呼呼地吹过，带着泥土的芬芳，还有点说不清道不明的……秘密。
“老师，我听到风在唱歌！” 一个小男孩兴奋地喊道。
“我也听到了，像……像摇篮曲！” 一个小女孩补充道。
阿阮笑了笑，没有解释，只是让他们静静地感受。
接着，她又让孩子们贴着地面，用小手去触摸那些粗糙的树根。
“感受到了吗？树根在呼吸哦。” 阿阮轻声说。
孩子们认真地摸索着，感受着泥土的冰凉和树根的纹理。
“老师，这棵树在打嗝！” 突然，一个扎着羊角辫的小女孩，指着一棵老槐树喊道。
阿阮一愣，连忙蹲下身子，仔细检查起来。
只见老槐树的树皮微微震动，频率很低，很轻微，像是……
她掏出手机，打开了一个APP，那上面记录着婴儿啼哭时的各种数据。
比对之下，阿阮惊呆了——树皮震动的频率，竟然与人类婴儿啼哭时，母亲轻拍后背的节奏一模一样！
这……
阿阮没有声张，而是神秘一笑，拍了拍手：“孩子们，我们来玩个游戏！大家围着这棵树坐下，一起用手模仿它打嗝的节奏，好不好？”
孩子们欢呼雀跃，立刻围着老槐树坐成一圈，小手轻轻地拍打着树干。
一下，两下，三下……
十分钟过去了。
突然，异变陡生！
整片林地的树木，叶片上同时亮起微弱的光芒，如同无数盏小灯笼，在微风中摇曳生姿。
那光芒越来越亮，越来越亮，最终汇聚成一片璀璨的光海，照亮了整个山谷。
如同，对孩子温柔的回应。
远在千里之外，城市的边缘。
韩松正带着他的团队，测试最新型的“0.3Hz稳定剂”喷雾。
这是一种专门为城市绿化设计的药剂，据说可以有效促进植物生长，改善城市生态环境。
“韩工，一切正常。” 助手汇报道。
韩松点了点头，看着眼前的绿化带。
喷洒了药剂之后，植物的生长速度明显加快，绿意盎然，生机勃勃。
然而，很快，他就发现了不对劲的地方。
“等等，你们看，这些植物……” 韩松指着眼前的树木，声音有些颤抖。
只见那些原本笔直生长的树木，竟然开始倾斜，枝干朝着人类聚集区的方向伸展，形成一道天然的遮阳廊道。
“它们……它们想干什么？” 一个工人惊呼道。
“它们想抱人吧？” 另一个工人开玩笑说。
韩松没有说话，只是默默地看着数据屏幕。
屏幕上，显示着植物的生长数据，以及一种奇怪的频波——一种类似于心跳的频波。
“不是想抱……” 韩松喃喃自语，声音很轻，却充满了震撼，“是记得…
第39章 你们种的不是树，是心跳[1/2页]