“好，现在我们来示范一下发声练习，同学，你跟着我做。”他还没玩够。
“让你的腹腔控制呼吸，在喉咙里发出来，跟着我做。a——i——”他示范发声。
我心不在焉地跟着念。
聂唯阳停了一下，说：“同学，是‘啊和‘衣的音，不是‘爱你的音。”
教室哄堂大笑。
他得寸进尺，靠近我，眼睛深深地看着我，手中的教鞭在我x前指点：“你刚才的发音不对，要从你的x腔发音，从这里……”
不是我疑心，我真的听见了他咽口水的声音。
他拿着那g教鞭打量我的神情，让我觉得他似乎是想拿那g教鞭玩弄我的身体，没有理由，就是有那种强烈的直觉。他的教鞭在我的x前晃来晃去，我知道这个变态随心所欲已经到了一定的境界，生怕他在大庭广众之下做出什么惊世骇俗的举止，他不要脸我还是要的，于是赶紧配合微笑：“老师我知道了，别拿教鞭体罚学生啊。”
聂唯阳沉默了一下，然后一本正经地说：“同学，这不是教鞭，这是指挥b。”
又是一阵哄堂大笑。
我气到咬牙切齿，在这场合却对他无可奈何。他终于放过我叫我回到座位，自己坐到钢琴前：“我现在配合键盘来为大家演示一下正确的发声方法。”
一阵流水一样的前奏过去，他唱起来。
梅子小声说：“哇！”
即使我满腹怒火，仍然被他的声音吸引。他似乎唱的是俄语，简单的两段发音反复地吟唱，我听不懂他在唱什么，也不知道他的发音好坏，只是听到他的声音在高的时候清远悠然，似乎是旷野上高高的一抹风；低的时候婉转优美，像是绽开了一丛花。
看着他修长双手行云流水般在键盘上滑过，他的唇吐出动人的声音，我不禁有点迷惑，无法把这个人跟昨天婚礼上恶劣地强要了我的人联系起来。
第一节下了课，梅子仍然沉浸在兴奋中：“天！他好帅！他的声音好好听！他弹钢琴的样子好迷人啊！而且他好幽默！苏苏，我真
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