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第 5 章 成为英雄的原因[1/2页]

[我的英雄学院]有天使降临 幻视苍

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    RE:丹羽有香
      >发件人:未知
      Hi,有香。我是托尼的朋友。他因为找不到合适的语言来回答你的问题而感到很烦恼。所以拜托我来替他说。
      是啊,这世界上有很多没有天赋的人,不如说,这样的普通人占据了大多数,但也正因为如此,英雄们出自这些普通人的概率才越高。并不是因为他们特殊所以才是英雄,而是因为他们成为了英雄,所以才变得特殊的呀,有香。
      所以,你问那些没有被选中的人该怎么办……
      我想,只有坚持到最后不放弃的人,才知道答案。
      RE:未知发件人
      >>
      非常感谢您的回复。史塔克先生的回答也让我备受鼓舞。谢谢你们没有否认我以及我的同学们的梦想。虽然没有被选中,但我们也有想要成为的人,也有想要做的事……
      但是,先生(或者小姐?)人们到底为什么想要成为英雄呢?不……应该说,人们到底是出于什么样的动机成为英雄的呢?在我的城市里,有很多很多英雄。他们每一个都非常强大,甚至美丽帅气,渐渐的人们开始因为憧憬他们而变得想要成为和他们一样的人。而学校里也出现了因为想要成为‘帅气的英雄而产生的竞争。
      我到底应该怎么做呢?我身边的同学们都很想成为英雄,只有我不那么想。我不认为那是一件容易的事情,也想不出我想要成为英雄的动机。人们到底是为什么成为英雄的呢?
      RE:丹羽有香
      >发件人:未知
      我没法回答你的这个问题,有香。人们到底为什么会成为英雄呢……我所认识的人当中,也没有人能够回答。但是很多人,有很多被称颂为伟大的英雄的人,他们一开始都只是在追求一个美好又幸福的世界而已。
      当你意识到,如果你不做点儿什么,如果你不挺身而出,那么人们就会陷入深渊,陷入黑暗的时候,在那个你不得不站在最前面,做出选择的时候,你就会明白了。有香——
      我希望,对你来说,我希望,那个时刻,永远都不会到来。
      +++++
      “对不起!!!”
      “真是的……你这孩子,能让别人变得幸运,结果自己总是笨手笨脚的,还特别迷糊,而且思考回路奇特……”
      “老师!说的太过分了!!后面的根本就没有关系吧!”
      “还特别喜欢吐槽……”
      “老师啊啊啊!!”
      哎……真是的,没办法了,C班的班主任一脸愁容,他看向旁边看热闹的13号老师,作为这个灾难实验室,即USJ的负责人,还是要参考一下他的意见:“抱歉啊,13号老师。这孩子给你添麻烦了。”
      “没关系。正好那个暴雨区域的一个设施需要检修一下,你就替我做这件事吧,丹羽同学。”说着这位13号老师便拿出了一个像是电阻的东西交给丹羽,“以你的知识水平应该知道怎么做吧。这是具体位置的地图。因为待会儿A班还要使用,所以要快点儿回来哦。”
      “明白啦!交给我吧13号老师!这之后要推荐我去NASA哦!!”
      “不,我和NASA并没有那层关系……”
      “和她解释没用的13号老师,有些事情这孩子怎么也听不进去。”班主任表示不要做无谓的抵抗比较好,他说,“既然如此就快去快回,丹羽!不要到处闲逛,然后把你的东西也赶紧拿回来!不行……总觉得你一个人要出事……心操!你跟着她!”
      “拒绝。”心操同学回答得当机立断。
      “无效!”但被驳回的速度也很快,“快去!要赶在A班上课之前回来!不要给相泽老师添麻烦!会被他瞪的哦!!”
      麻烦死了……哎……都是因为这家伙每次下课都凑过来说东说西的才给了老师‘这两个人好像关系不错的错觉。心操开始想要不干脆操纵谁跟自己换下座位算了,都没人知道这家伙的个性到底有多麻烦吗?!
      ‘幸运的效果似乎会根据接触面积的大小有所增减,比如,如果只是握住手的程度,那么幸运的强度较小,持续的时间也大概只有十几分钟。但是如果是拥抱这种程度,强度会突然增大,变得只要走在街上就会发生各种奇怪的事情,比如突然捡到钱,突然成为商店的第100名客户,突然被拉去抽奖然后得到特等奖,这种情况还会持续一整天,如果你有什么急事要办的话就会完全迟到,在街上寸步难行。
      不如说,有香她的个性对自己无效就是最大的幸运了。
      “对不起,心操同学。还要你和我一起过来。”
      “啊。知道就好。下次别总是站在那儿发呆了。”
      是啊,一边走路一边想事情,或者突然陷入思考当中还真是个坏毛病,因此给很多人添了麻烦。自从开学已经过了一段时间,除了会增加英雄相关的一些课程之外,其他部分好像和普通的学校没有什么太大的区别。雄英的设施非常齐全,这个灾害实验室,也是为了以后的小英雄们在真实的灾难环境中展开救援而设立的模拟设施。
      负责人13号表面上看是个穿着宇航服的

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