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第605章 问问怎么了?[1/2页]

四合院之饮食男女 武文弄沫

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“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑~
  挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔~
  要是有人来问我……”
  崭新的大楼、盛开的花坛,鼓舞人心的歌曲在这刚刚建成的校园里回荡。
  第一次踏入新校园的孩子们、青年们,像是一只只快乐的小鸟。
  这看看,那看看,总能发现新事物,新乐趣。
  看!这里有滑梯!
  看!这里有跑道!
  这里有操场,有宽阔的行道,有高高大树,还有具备先进教学能力的大楼。
  幼儿园、小学、初中、高中、职业学院,一条龙、全方位、一体化教学。
  什么叫一体化教学?
  从上幼儿园开始,管理学校,管理教师,管理学生的始终是一个机构。
  孩子们成长为一名对社会、对时代、对国家有用的人,他们在一个大环境中安全、快乐地学习和生活。
  安全怎么保证?
  红星厂教育体系安全保卫工作分为两个部分,一个是常规安全,一个是思想安全。
  常规安全工作由校保卫处负责,工作形式主要以校园保卫室和校园保卫组成。
  思想安全工作由校思想教育办公室负责,该办公室的主要负责人为副校长。
  这一职务特别邀请了卫三团副政委王小琴同志来负责。
  在教育办公室内,还有卫三团其他正治教育岗位的同志。
  从基础到思想,由低到高,充分保证体系的安全和稳定。
  这里不允许逃课和扰乱课堂秩序,这里不允许暴力攻击任何人,这里更不允许未经请示和报告地组织任何活动。
  一切教学和生活活动,都需要在组织的领导下开展和完成。
  任何胆敢违反校规校纪的学生,都将被取消在这里学习的资格。
  厂办教育体系,从根本上断开了社会教育体系的管理缺失和混乱形势。
  无论是基础教育,思想教育,还是职业教育,都符合工业体系内的要求。
  为工业体系培养专业的工人、技术人员以及管理者,没有比这更正面的了。
  入学就等于入厂,入厂就不归社会管理了,所以红星教育体系的学生也在红星厂的管理范畴之内。
  直到他们毕业的那一刻,没有收获红星厂的录入通知书,他们才是社会的人才。
  九月一日,红星教育体系内所有学校一同开学。
  学生里最小的有从自行车上被父母抱下来的小孩子,最大的有骑着自行车来上学的十八九岁年轻人。
  在过去的三个月里,教务处协调好了所有入学入籍的学生名单。
  就像邮政所派发信件一样,把这些学生分年级、分班级地归纳在一起。
  就在入学前,这些学生已经收到了学校邮寄的录取通知书。
  通知书上明确了该学生的个人信息以及将要入学的班级,班主任的名字以及教室所在的楼层位置。
  而在所有新生入学的这一天,学校组织专人在校门口指挥引导学生找到教室。
  特别的,校门口有家长禁止入内的告知标志。
  无法独立完成学习和生活的学生,这里指的是幼儿园和小学生,他们将会由校园保卫和班主任一同负责上学和放学。
  办学校,就要抓学习,抓教育,同时也要抓安全。
  学校里的教授和教师还没有配齐的时候,保卫组已经调选和集训了校园保卫。
  这里的保卫处是正经的科级单位,所有保卫分为两个部分。
  一个是安全执勤,人员从人事变革期间调岗的工人中选任。
  一个是治安安全,人员从保卫组特勤力量中选调。
  红星厂大门有持枪站岗的保卫,红星校园也有持枪站岗的保卫。
  甚至红星校园里的保卫力量比厂大门口更强大。
  也正是因为这种强大的保卫力量,才能让家长们放心地把孩子送进校园。
  门前止步的标志代表了拒绝,也代表了安全。
  开学这一天,红星厂管委会主任李怀德、副主任谷维洁、薛直夫参加了开学典礼。
  这是红星学校第一届,也是第一次举行开学典礼,所以显得很隆重。
  学生们在老师的召集和管理下,拎着自己的小板凳坐在了操场上。
  新的学校,新的老师,新的同学,什么都是新的,大家好奇又兴奋。
  台下的叽叽喳喳并未影响台上领导们的笑容。
  今天这个日子,厂领导们开心,校领导们开心,老师开心,学生开心,就连家长们也开心。
  神兽归笼,万事大吉。
  小淘气包们终于要被约束和管制了,家长们再也不用担心他们的学习了。
  相比于社会教育体系,这里的教学时间更长,更丰富。
  厂办学校,从幼儿园到小学,再到中学,都很契合家长们的作息时间。
  比工厂的上班时间早,比工厂的下班时间晚,充分保证了学生和家长时间同频。
  在

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