了另外一件事，便是印刷术。他虽不懂得印刷术，但却知道其大致的原理。他以印章和拓印来举例，告诉左伯，印刷原理跟拓印差不多，需要先将要印刷的内容制成版，称为雕版，再将其印在纸上。
左伯一时不明白，陈炎也只能尽量把他所知道的都告诉左伯。至于能不能弄出印刷术来，只能靠左伯自己了。
纸张的普及，也给教育带来了极大的发展。整个青州仍旧只有一座书院，便是东平陵的济南书院。书院已从最初的几十名学子，扩充到近千学子，一些冀州、徐州、兖州的年轻青年俊杰，也都慕名而来，只求能够入书院读书。
邴原每年都会向陈炎提交新入学的学子名单，陈炎也常常看到一些熟悉的名字，例如王基、郭淮等三国后期的名臣名将，都在他治下的书院读书呢。
书院已经结业过两批学子，共一百五十多人，愿意留下来的，都被陈炎安排到地方上担任吏员。这些学子中，一些人身上背着助学贷款，不得不为陈炎效力，以偿还贷款。当然，大多数学子还是希望为陈炎效力的，毕竟他也已几乎是天下最强的诸侯。
蒙学的发展也是迅速，东平陵的蒙学数量达到三十间。在青州其他各县，每个县至少要有两间以上的官办蒙学，每间蒙学至少有五十个孩子。虽是远远不足以让蒙学普及，但也确实让很多人有了接受蒙学的机会。
倒是甄宓怀孕之后，蔡琬坐月子也结束了，她从甄宓手里把女子学宫给接了回来。当年陈炎随口让蔡琬建的女子学宫，如今也有上百名女子在里面读书。东平陵的官员也愿意把自家女儿送到女子学宫里面来，接受蒙学教育。当然，有些官员未必真心觉得女子应该接受蒙学，只是给陈炎一个面子而已。
说起蔡琬，陈炎还让她把他告诉她的那些民间神话故事给写下来。蔡琬闲暇之时，奋笔疾书，花了七八个月，终于完成了大半。陈炎自己亲自上阵，学后世的说书人，讲了一番，而他的妻妾们就是观众。他以前专门给别人洗过脑的，口才也算不错，讲得绘声绘色，几个妻妾听得如痴如醉。
他打算去找几个合适的人，把说书的本事学好，然后去章台表演说书去。他以发展文学艺术为由，把裴玄给找来，把他的想法说了一遍。结果裴玄对所谓的说书嗤之以鼻，现在的人哪能抛头露面，去说什么书？他反而对那些神话故事感兴趣，非要陈炎借给他抄一遍。
陈炎直言不讳，说把几个说书人给培养出来，到时想怎么抄都行，以后有了印刷术，还可以直接印出来。裴玄这才有了兴趣，接下了此重任。
华佗在东平陵，也是如鱼得水。他把医府给组建了起来，并在东平陵建起一家医馆，挂青州名头，称为青州第一医馆。馆内有八名坐堂医者，其中三人是他的徒弟吴普、李当之和樊阿，其余五人是从各地招募过来的，大多都是当地医术高超的医者。
第402章 忙于工作的陈炎[2/2页]