忙碌一下午，晚上撒弥尔拿起几人临摹的符纹。
“哎呀呀，你们这是鬼画符哪。”撒弥尔大致看了一眼，然后又看到萨拉画的符，转头又看了一下几人，“抱歉，我错了，你们连鬼画符都不如。”
“我想说，今天是周日。你们知道么”林德快哭了的表情说道。
“周日怎么了，撒弥尔，这个笔头太软了好难写哦。”斯图尔特抱怨地说道。
“周日。哦，该死的，我的作业还没动笔。”贾德森最先反应过来。
一群人这两天忙得手忙脚乱，已经忘了还有作业这回事了。
第二天早上，每个人稚嫩年幼的脸上承担着这个年纪不该有的责任——黑眼圈。
撒弥尔刚睁眼就发现胸口有一封信。
“亲爱的撒弥尔·伊万斯
今日起，你可以带着你的妹妹，前往每个课堂听课，不过身份是旁听生。关于她的魔杖，需要延迟时间办理。幽灵持有魔杖这点需要还在讨论，别担心孩子，我们会尽力去协商。
副校长：米勒娃·麦格”
“哦，天哪，萨拉可以作为旁听生去听课了。”撒弥尔看了信后，高兴的喊起舍友。并且叫渡鸦去女寝室通知萨拉。“布莱克，快去女寝室通知萨拉过来。”
虽然萨拉是幽灵，但是白天可以，晚上还待在女生寝室就不合适了。赫奇帕奇女级长贴心的为萨拉在女生寝室安排了一间房间，虽然鬼魂不用睡觉，但是大家还是愿意把她当做一个真正的小姑娘对待。
很快萨拉听闻消息，直接穿墙过来。高兴地拿起信，仔细看了一遍又一遍。虽然对于自己还不能持有魔杖这点有些不满，但是终于有学校愿意收她，这点就很高兴。
“哥哥，哥哥第一堂是什么课？我需要准备什么”萨拉兴奋地问道。
很快几人就来到变形术课堂。
众人都齐齐地看向进入教室的萨拉。很是好奇。
要知道平时上课的时候，根本不会有幽灵进来的。
“恩，萨拉你就站在撒弥尔桌子旁边旁听，如果你可以用笔的话，也可以做笔记。上课时间不许讨论，有什么问题下课再问我。”麦格教授很干净利索地将萨拉安排好。
萨拉之所以能来上课除了斯普劳特教授找她商议，并且汇报给了邓布利多教授，包括霍格沃茨大部分幽灵都提了自己的意见，表示萨拉和普通幽灵不一样，她体内的能量与魔力很接近，虽然有些偏向阴暗方面。大家都提议可以让这个婴灵可以上学，哪怕最后学不会魔法，也可以让她感受一下上学的气氛。
“这节课我们来学习将活物与死物进行转换的变化咒。”麦格教授将释放的方法和技巧教给他们之后，便给每个同学发了一枚铜纽扣。
“我的要求不高，只要你们能将他变成甲壳虫并且甲壳虫表示自己是活的就可以。好了，开始训练吧。”麦格教授又补充了一句：“再次强调一句，魔咒释放是十分危险的过程，释放魔咒前一定要保持该有的专注。”
“萨拉·伊万斯，你可以拿
第59章 撒弥尔：到底谁才是猪脚[1/2页]