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学习的捧高与要求[1/2页]

左手抱娃右手天下 菊茹JANE

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我觉得没必要捧得高或要求高,学习是自己的事情,是长期主义,是一辈子的事儿,我同学里学历最高的坚持到现在的都是后来进修的,不是一开始就本硕博连读,都是经历过很多事情,重启人生,才有了后面的博士博士后进站,是知道了自己要什么和想成为什么。我和尘尘也说,人生很多选择,不一定本硕博连读,你也可以哪里觉得想停下来就休学一段时间出去走走看看,最主要是成为自己,做自己喜欢的且擅长的,所以我们一直不外面上学科辅导班,都是语数英之外的,甚至他现在的数学思维课我都犹豫了将近一年……走到哪里算哪里,我们也不觉得他一定要做什么,就像他爸爸说的就是不上大学也无所谓,看他选择吧,许多时候环境造就人,都是社会的产物。有时候不是你想干什么就干什么,说不定他就像我像我小表弟一样,就是经历过学习或生活的挫折了,转了弯仍旧想做最初想做的事呢?就像我爸不让我写作不让我想着成为作家,兜兜转转这些年反而成为坚持下来的主要原因[捂脸],成为坚持最久的爱好和特长……
  前几天他发小问他这么努力上这么多兴趣特长班,不累吗?还和语数英学习无关,都不一定考上大学。尘尘的回答我很满意,虽然是朋友转述。他说不累,为了打开思维,即使考不上也人生不太一样。人生是旷野,不是只有一条路,选择怎样的路需要自己去探索去经历,越是有选择越要谨慎,还不如我们当初没选择,要么上大学要么回家种地,那时候又傻又纯粹,置之死地而后生,陷之亡地而后存。现在孩子缺少一股子劲儿,不是说他们不努力不够拼,是他们都像上紧发条的小人儿,玩也玩不痛快,学也学不踏实……我经常给孩子请个假带他去参加一些活动或研游学也是这个原因,不希望他浑浑噩噩的,或者在一个思维模式里[捂脸],以终极目标为开始,还是希望他以就业为导向,知道自己要什么想成为什么,再去学什么决定自己学成什么样子,我周围那种用名读书写作干工作

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