又是一年立冬，地处江南的东海市虽气温在十度左右徘徊，但连日阴雨带来的湿冷，让人在体感上相当不舒服。
尚青竹在日常问候中得知丁贤隐胃与关节的旧疾犯了，可工作日还坚持乘坐公交奔波在江畔区的学校间。他与荣立涵商议了，通过网络订购来宁夏的滩羊肉，借休息日冒雨送到丁老家中。
丁贤隐的老伴看着衣襟带湿的两个年轻人，心里涌出安慰，忙不迭地把他们往家里引。
荣立涵拿着羊肉去厨房帮忙。
尚青竹进了客厅，只见丁贤隐坐在沙发上。一个四十余岁的中年男子半蹲在他身边，正打开一台新型的远红外仪器。他还以为是上门服务的理疗师。谁知丁贤隐回头见尚青竹到来，高兴地介绍说：
“小尚，快来，你汪宏师兄回东海了！”
他，就是汪宏？！
尚青竹惊讶又欢喜地看着那位中年男子。他正抬起头来热情地笑着，显得相当温和可亲，面色被晒得黝黑、透着些许高原红。
不等尚青竹开口招呼，汪宏已站起身，伸手过来：“小师弟，你好！早就听老师说起你，还想着回校上班就去找你，今天倒巧，先见着了。”
“师兄，您好！”尚青竹用双手握住那只温暖、厚实、有力的手，满心敬佩，“老师也一直和我提起您，让我多向您学习，可惜您去青海支教了。老师说您主动申请延长支教时间，在条件艰苦的高海拔地区，一呆就是好几年！”
“他呀，要不是爱人动了手术、身体虚弱，还不愿回来！”丁贤隐嗔怪，“连他儿子高考，也只匆匆回来了一周时间！”
“呵呵，我欠他们娘俩的！……可支教地区的孩子们，真的很需要我们！”汪宏脸上透出愧疚与赧然，言语中却满是对远方学生的不舍，“这次回来，孩子们跟着车追了好久，喊着‘老师，我们记得您、舍不得您！，以后有机会，我一定还会再去的！”
“到时候，我和您一起去！”尚青竹挺了挺胸，满眼热切！
支教，值得敬佩、令他向往而深具意义的事业！
从偏僻山乡走出的尚青竹，还是在读研时，第一次从丁贤隐口里听说：“根据国家加快中西部教育发展的指导意见，及所推动实施的万名教师支教计划，我们东海市建立了对口教育帮扶与合作交流机制。教育部门结合对口支援地区的需要，分批次组织优秀的中青年教师前往西藏、云南、新疆等地的偏远区域开展支教。这样是为了实现资源共享，带动和培训当地教师队伍，在帮助该地区提升整体教育发展水平与教学质量的同时，也为当地实现脱贫致富提供有力的支持……你汪宏师兄，得知消息后，第一时间报了名！……”
“好啊！”汪宏欣慰地答应，“你年轻，肯定做得比我更好！”
丁贤隐拍着尚青竹的肩头：“去支教可不是去享福的，更不是有些教师心中想的是去镀一层金，为将来的提拔积累资历。”
“的确是！”汪宏点头，“不然，到了那边，要么坚持不下来，要么没办法真正达成支教的目标！”
说着，汪宏不自觉地咳嗽了几声，丁贤隐顿时心疼起来：“回东海这几天，头疼、失眠、心慌的症状好点了吗？”
“放心吧，老师，一点小问题，我没那么娇气！”汪宏笑着安慰。
尚青竹却注意到了他两鬓的斑白！
从所阅读的新闻报刊中，他早已知道高原地区支教的条件相当艰苦。高原反应中，头痛、失眠、食欲减退、疲倦、呼吸困难等是很常见的现象。支教人员不仅要面对饮食、生活上的不适应，更需要学会克服恶劣的天气、不便的交通、不畅的通讯等种种困难。
能在那样的条件下坚持一期尚属不易，更遑论汪宏又主动申请延期一年半，他的辛苦可想而知。
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第140章 知情知意知心人[1/2页]