“向伢，你的培训机构怎么？关门了？”
又一个新学期即将开学，结束了整个“重走长征路线”行程的尚青竹与荣立涵带着又一批满箱、满背包的纪念品赶回东海。
荣立涵带回来的书籍、纪念品，仍是要捐给所工作的前舰职业学校，配合校内即将举办的“重温红色历史、追忆英烈岁月”专题展览——校长奚远听了她汇报之前的观察与想法，预备在这年国庆节前后，结合专项展览，组织师生重点开展“我在新中国、新时代”的征文与朗诵活动，活动范围既有校内的、也有与对口企业联合举办的。目的是引导、帮助全体师生建立正确的价值观，积极工作与学习，面对时代、自信自强、勇于创新！
尚青竹的箱、包中，除了带给丁老、汪宏、校图书馆与班里学生的东西，更有一份，是特意为吴向带回的。
可是，当他来到吴向从吴业平手中接下的那处培训场地，发现已人去楼空，加了环形锁的玻璃门内，空荡荡的。
尚青竹心中着急，连连拨打电话与语音，都没有得到吴向的回应。正焦急无措，考虑要不要绕着弯问问郑秀萍时，吴向总算回了电话。
听到他急切关心的声音，吴向却是不满：“你胡说什么？怎么你在东海混好了，倒想着我的培训机构关门呢？”
“向伢，我不是这个意思！”尚青竹只恐吴向误会，“我们生长在一个乡又在一个乡小学习、一个乡中工作过，就是亲兄弟也未必有我俩这样熟悉，你能过得好，我心里才开心！你遇到什么事了？需要我帮忙吗？”
“那你就过来帮我代课啊，说空的，有什么用？”吴向在电话那端眨了眨眼睛，不客气地要求。
环视自己前一个月刚刚租下、简单装配了桌椅、可以充作培训场地的住宅，他既开心又不满意！
这里，是那位“黄老师”推荐他租住的。她说这样既能节约租住商用房的成本，免了挂靠与聘用人员的经费，还不容易被市场、教育检查人员发现，避免应对越来越严格的询问与检查。
去年开始，东海市为贯彻落实国家《关于规范校外培训机构发展的意见》，持续加强推进校外培训机构的治理。有关部门一方面加大监督检查力度，严格督促合法办学机构规范、有序地开展日常运营，一方面采取“疏堵结合、多措并举”的方式整治不规范办学行为，为符合条件的培训机构提供支持、指导与服务，以“一网通办”等方法加快审批流程。
东海市的校外培训市场因此迅速经历了一场洗牌。全市违法违规的机构陆续关停了上千家。而他所在的区域内，新兴的机构又开出了二十余家，竞争压力倍增不说，就算他磨破了嘴皮，也很难再实现挂靠。吴向天天惶恐着，就怕有人来询问、检查，甚至随时备好了门锁，见到状况不对，就关门关灯，装着机构内无人……
对于如此的情况，那位“黄老师”便建议他：既然培训机构的证照申办难度大、管理越来越严格，那倒不如，就说他是一流大学毕业的高才生，现在某知名中学任教，以在职教师的身份，与她一起吸引学生，暗中在居民区内开设辅导班。
“黄老师”教语文，他教数学，而他之前聘用的外语、物理、化学几位教员也可以“包装”一下，在这里联合开班，互帮互助互推荐，以相对便宜的课时费牢牢抓住生源。
可吴向潜心里，对“黄老师”的安排有些不满！
不仅因为“黄老师”“胃口大”，她自己的辅导费要求全吃，一分钱房租也不肯分担，而且她与吴业平一样精明，很想掌握所有生源，并控制住吴向，让他“听话”。
这让品尝过“老板滋味”的吴向相当不情愿！
憨厚、听话又具备真实教学经验与能力的尚青竹，是他更倾向的选择！
反正他早留了心眼，是用家乡面貌相像的堂兄弟的身份与“黄老师”接触的，而此处租房合同只签订了半年。如果尚青竹能与他联手，那么晚些时候，踢了那位“黄老师”，另租地方开班会更轻松！
——
“向伢，你搬来这里？”尚青竹赶到吴向“家里”，看着客厅、书房里的桌椅，心惊，“在这里开培训班，法规不允许啊！”
“我这里的辅导班，都是学校里的老师上课，课时费比培训机构便宜，家长算一算账，更乐意到这里来。”吴向白了他一眼，“有需求就应该有市场，难道你就想让家长多掏血汗钱？”
“……”尚青竹不明白，吴向的口气，为什么越来越多呛人的“辣味”。
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第144章 渐说渐劝渐说服[1/2页]