进入空间，书桌上放着书，还有食物。
清淡的米粥，点缀着淡粉色的虾仁，用绿色荷叶状的瓷碗呈着。
弈泷动作娴熟的将手里的瓷勺过了水，递给余婉婉：“先吃点东西再学习吧，今天折腾了一天，你心情大喜大悲，吃一点清淡的虾仁荷叶粥。”他人长得好看，做这些像是在表演艺术，也让人觉得好看，又心静。
“荷叶也能吃吗？”余婉婉坐在弈泷的旁边，接过了瓷勺，一股荷叶的清香游入鼻尖：“好香。”
“只是借荷叶几分香味，并不吃它。”弈泷拿起一本书，封皮上写着《心理学概论》，翻开一页：“慢慢吃吧我给你念书听。处理你的家人，要先和你自己和解。”
余婉婉下意识的想要道谢。
弈泷的手指拦住了她的嘴唇：“你是我的唯一，不需对我道谢，好好吃饭。”
“好。”
弈泷看似是随意翻了一页，开始念读：“斯德哥尔摩效应(stockholmsyndrome)，是心理学中的术语。又称“斯德哥尔摩症候群”“人质情结”或“人质综合症”，是指在犯罪行为中受害一方对加害一方产生情感，甚至反过来帮助加害一方的心理情结。
“斯德哥尔摩症候群”的心理效应主要表现在受害者(人质)对施虐者(绑匪)产生依赖心、怜悯、同情，表现在行为上甚至协助施暴者。
这种受害者对加害者在心理上产生的依赖感，主要源于其生死被绑匪一手操控，只要能幸免于难，他们便认为是绑匪给予的恩典。而绑匪的安危便是人质的生死劫，于是人质潜意识里把绑匪的命运当成自身的命运，把绑匪的安危视作生死攸关。于是，人质将绑匪与自身视为“我们”，反而将警方视为“敌人”，与绑匪同仇敌忾……”
“施暴者，救赎者，受害者，扭曲的依恋……恰似在这个家庭中，余国栋，我，还有妈妈扮演的角色。”
弈泷没有回答，只是继续念：“:第一，人质感到自身的安全受到严重威胁;第二，人质处于无处可逃的绝望之中;第三，绑匪控制了信息来源，人质获得的信息是经过绑匪遴选的，绑匪和人质获得的信息严重不对称;第四，人质会不时地得到绑匪的小恩小惠。在上述四个条件同时出现的时候，“斯德哥尔摩效应”就有很大几率在敏感脆弱的人心理上发挥作用……”
家暴的威胁，早上一分钱都没有，无处可去，没有手机，所有的消息都是来自于家暴的人，但偶尔又能得到好脸色，不挨打，过生日的时候，一碗加了鸡蛋的面。
余婉婉的勺子逐渐停下，听的入了神。
一夜的学习，从此刻正式开始。
一夜，余婉婉完成学习，并在弈泷的指导下用论文的形式分析了自己的处境，妈妈的处境。对把妈妈带出困境有了更多的信心。
醒来时，她发现王桂梅不见了。
手机里有王桂梅发的消息：“你爸爸弟弟没人做早饭吃，我回去给他们做饭了，婉婉，你有钱，我就不操心你了。”
余婉婉拿着手机，上扬的眼尾耷拉下来，用眼睛叹息了一次。
“算了，慢慢来吧。”
今天是星期一，联考的日子。
因为是联考，提前准备了位置，所以没有教室给他们上早自习，早自习就被取消了，可以最晚九点钟到校。
余婉婉的家离学校最近，四个女生一起在余婉婉家学习到了八点半，一起出发掐点到了学校。
四个人分到了不同的考场，约定考试之前在校门口集合，但因为余婉婉火了，又改成了余婉婉考场的门口。
余婉婉到的时候，赵碧水，陈慈，王倩已经都来了。
陈慈一眼看到了余婉婉，真心地说：“感觉你今天憔悴了好多，但是反而更漂亮了，这是颓废美？”
憔悴是真的，变美确实因为加的颜值的潜移默化。
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第76章 考试[1/2页]