苏禾抽出一张空白的纸，在纸上复刻了一遍解题步骤，比起老师简略的步骤，苏禾把自己比较难以理解的大步骤之间的小步骤都一一罗列了出来，清晰明了。又把这张白纸用订书机订在了拓展作业上。
做完这一切，苏禾心情舒畅，感觉自己收获到了新知识。这种充实感真的是谈十个江川都比不上的。
下一节是语文课，苏禾刚要拿书背一背文言文的时候，发现她的课桌上多了一张不属于她的纸，她想打开看看是谁的，好还给人家。
她打开纸条一看，有些惊讶，相处了这么久，苏禾已经能认得出江川的字了。即使没有署名，她也知道，这是江川给她的。
上面写着“给你的奶糖是陈不凡上次在我书包里的，我没有接受那个女生的告白，别气了。”
怎么说呢，苏禾明显被江川的解释取悦到了。开心之余她又有些悲愤的想“你看，他明明什么都知道，知道她疏远他，也知道她为什么疏远他。”
但苏禾也就是一瞬间的想法，便顺着台阶下了，没名没分的她矫情个什么劲儿啊。
她顺手回了个“哦，垃圾自己丢。”
便把纸揉成纸团丢到江川的怀里。
自从苏禾出现在江川的视线里，江川便一直用余光观察她的表情。
苏禾虽然没说话，但他知道，她开心了。随即也松了一口气。
莫名的，江川不想要苏禾不开心。
江川拿起纸条，一点一点的展开，看见苏禾写的那句话，轻松的笑了笑。
但江川没有扔掉纸条，反而顺手把纸条夹在了课本里。
学生时代总是一边期待放假，一边害怕考试。
期中考试不知不觉就来临了。
考试前的两个星期是考试周，一般来说老师们都是会减少课后的作业量，给学生更多的时间去自由复习的。
但是作为重点学校的重点班，各科任老师们并没有手下留情。作业还是一如既往的多。
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”同理，不想争名次的学生不是好学生。
重点班总是好学生占大头。大家都在暗暗较劲儿，一时间班里的气氛肉眼可见的紧张了起来。平日里的欢声笑语都不见了。
苏禾也忙着复习，高二还是要考九门课程的，只是区分了学考科目和高考科目。而这难度不一。
时间紧任务重，苏禾每天一下课，就拿出放在抽屉里的课本，抓紧一切可以利用的时间接着按照复习计划进行复习。偶尔有不懂的就往老师办公室跑
甚至到了晚上，回到宿舍，还要打开台灯，拉上帘子，复习到十二点多。
第14章 解释[1/2页]