“我怎么听到的...............”
“都是各种人对这些诗文的各种谩骂？”
“反而是那些没有经历过如此痛苦的，我在大学里面认识的一个师兄。”
“他说他是在自己兴趣使然之下，去品读，去了解，才能够欣赏到这些诗文的威力，以及文字的魅力，才会想要去对一些格外优美，格外带边，或者自己喜欢的诗文词汇进行背诵。”
“多次使用下，被我送也会更加的容易。”
“小学的时候，真的至于就开始学习这些了吗？”
听到顾风的话，很多人有些不赞同的想法。
有些人也是赞同。
观众呈现了两面的情况。、
“龙国文化还是值得弘扬的，或许现在的课程量，确实是大了一些。”
“不过本身的想法是好的啊。”
“我觉得一切都要观看先是情况来定，事实上，让孩子能够有这样震撼的感觉，肯定是出现了而一些问题的。”
“楼上的感觉都是没有孩子，如果是有孩子，看到自己孩子那痛苦的样子，你就会知道，什么都是假的，这些真的用不上，事实上，学习是好事，丰富是好事，可是人的精力有限，点到为止，为什么非常强行灌输给这些不大的孩子这么多的东西呢？？？”
到了后面，这些人更是对这个要学习的东西的量，产生了争议。
也就是说，有一大部分人，都觉得，现在的孩子们其实需要学习的东西也没有那么沉重。
既然是书包里面背着的东西有很多都是不能够使用的东西。
那不也正是明说了其实学习的内容没有那么繁重吗？
不过·很快这种说法便是被人给戳破了。
而戳破这种说法的，出乎意料。
竟然是一个老师，一个小学的老师。
“本人，是一个在行业里面工作了三十余年1教师，目前已经是54岁了。”
“经历过无数届学生，。无数次课本变化，学校规定变化，我可以说是眼睁睁见着学生的书包从很轻巧的一点，变成了现在这么重。”
“而因为我也是当过差不多十届的班主任，最近才是退了下来，所以我可以说，现在的课程量，比起以前要沉重了起码一倍左右。”
当这样一个老师出现并且发言了之后。
开始有很多的老师都是如同雨后春笋一样，一个个的冒了出来。
“是啊，我当时还没有明白，到底是哪儿导致学生没有时间，尤其是在上一次顾风说的作业上面，时间有限，不能互相重复霸占了孩子所有的生活。”
“这种情况下，我发现在课本里面，果然是有很多无用，让人很无语的内容。”
在无数的老师都开始发声的同时。
有不少的观众即使是有些纳闷，还是觉得怀疑，可依旧是开始听顾风所说的内容了。
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第162章 小学学这么多，你要考研吗？[1/2页]