高丽百姓在战争中本来就要活不下去了，但以前高丽朝廷和义军表现的还算英勇，还说几句大义的话，他们也多少有些忠心。
现在倒好，十万人的他粮部队，那义军和朝廷直接送给秦风了。
这让百姓彻底看清了这义军和朝廷的嘴脸，这两伙人是根本不顾百姓死活啊。
为他们征战的将士说送人就送人，更何况百姓呢？
再加上割地赔粮，百姓们都彻底对高丽失望了，纷纷跑到了大宋人占领的地方。
这就形成了一个恶性循环。
人口大量流失，义军和朝廷占领的地方耕地产出就越来越少，各行业也越来越荒废，如此一来就导致了大量的商人破产或者经营不下去，最后连一些有钱人也看出了眉目。
义军和朝廷占领的地方已经活不下去了，所以也纷纷逃往了大宋人占领的地盘，甚至直接逃到了大宋，以寻求活命。
反观那朝廷和义军此时也急了眼，他们也不是傻子，也知道这样下去不行，所以开始玩命的打，想着可以把对方灭掉，然后让国家稳定下来。
而打的越急他们就需要的物资越多，只能向大宋购买，没钱就只能拿地换。
秦风听着高丽不断传来的消息，心中甚至是满意。
高丽的拿下已经只剩下了时间问题，再也无人可以挽回局势了。
为此秦风也把更多的精力投入到了授课上面。
他发展的学堂现在人员已经越来发挥多了，弄出为的千奇百怪的东西也越来越多。
虽然很多东西粗糙无比，但秦风看到学员们身上的变化，心里也欣慰无比。
直到这一天，秦风刚刚上完了课，一个女学生急急的跑到了秦风的面前：“陛下，我……我有一项发明想带你去看看。”
“嗯？”秦风一愣，抬头看去发现眼前的女子是一个白人女孩。
这女孩生的棕发白肤，身材高挑健美，脸上也很有些英气，整个人给人一种野性魅惑之感。
最重要的是，秦风感觉还有些眼熟，可是又说不上名字来。
一边想着，他也停下了脚步：“你好同学，你……你不是我教的班上的学生吧？”
女孩被问的脸上一红，结结巴巴的道：“不……不是，我叫梅德杰娃，是第十班级的。”
“哦？那你有了发明为什么不交给你的老师呢？”秦风挑眉道。
他是真有些难以理解，十班是他教的第一批学生后来教授的班级，因为秦风时间精力有限，不可能每个班都上课，所以他就管最初的三个班，三百人。
后面就是他的学生去教，因为后面的入学晚，自然学的也比较浅，这样也并不耽误。
同样的他鼓励学生发明，可也会进行筛选，他教的学生可以直接交给他，下面学生教的班级，如果出现什么好东西，则由教授人筛选后交给他。
因为人太多，主意也太多，而秦风教的第一批学生是比较成熟的，见识也比较广一些，很多重复的东西或者没什么意义的发明就直接Ｋ掉了。
第367章 梅娃发明[1/2页]