周一的时候，陈瀚来到学校，班主任老高又把他叫到办公室。
“有个事得和你说一下，你的那首《少年中国说》学校授权给电影学院的一位教授使用了，按规矩对方是要给钱的，你想要多少？”
陈瀚记起来了，第一次去电影学院的时候一个叫王博的教授和他说起过这事。在陈瀚心里他是不想用这首歌赚钱的，于是就说：“老高，我既然把这歌送给了咱们四中，那一切就交给学校了，如果产生什么收益，就当我捐给母校了。你就让校长跟他们谈吧”。
老高拍拍陈瀚的肩膀说：“好孩子，你有这个心很难得，但学校也不能抢了你该得的利益。你是学生这方面不擅长，那就交给学校去谈。放心！不会让你吃亏的”。
“别啊！我说捐那就是捐！咋滴？学校嫌钱咬手啊？”
“你小子，狗嘴吐不出象牙来。行吧，我去跟校长汇报让他定吧”老高见陈瀚坚决，也就不再坚持了。
于是过了几天，老高给陈瀚拿回来一份文件，把《少年中国说》这首歌的授权费以及今后可能会产生的收益成立一笔奖学金。用以奖励在四中学习优异的学生，这个奖学金就叫少年中国奖学金。
这些都是小事，陈瀚根本不在意，现在他全心都放在了电影学院的三试上。不过这次就只有陈瀚自己去了，因为郝健的管理系一共就两次考试，郝健已经考完了。据郝健说，为了稳妥起见，郝健已经让他爸去找人拉关系了。
导演系从三试开始就要考专业性的内容了，陈瀚倒也不担心。一方面是因为灵魂里艺术家的记忆关于艺术类的知识非常繁杂，也涉及了不少导演方面的。二是张秘书给的那个资料，陈瀚考过应该不成问题。
三试考两个内容：摄影或美术作品分析，音乐作品分析。
第一项陈瀚其实并不怎么擅长，但是人家给的资料里有那么个例题，然后“正巧”就考了这个例题。于是陈瀚按照标准答案和主考官们一通神聊，主考们惊为天人，以为遇到了天才学生；
至于音乐作品分析，那是艺术家的老本行，当初人家就是搞了一辈子作曲的，所以即使没有那考前资料，陈瀚也是不惧。陈瀚给出的答案无论深度和广度都不是一个高中阶段学生所能掌握的，又把主考们给震惊到了。就这样，电影学院导演系的三试，陈瀚又拿了个第一名。
一时间，陈瀚的大名在电影学院内部广为流传。
至于四试的命题创作加讨论那就更难不倒陈瀚了，又是照着“例题”一抄完事。等最后一关表演的时候，陈瀚更是露了个大脸。
最后的表演这项主考们没有要求，完全让考生们自由发挥。主考老师其中就有那个王博教授。他笑呵呵的对陈瀚说：“我知道表演难不住你，要不你就把那首《少年中国说》唱一遍？”
结果陈瀚愣是没听人家的，直接说：“唱歌就算了，既然来考导演系，怎么也得跟演戏沾点边不是？唱歌的话那得去音乐学院。怎么导戏咱还没开始学，但是怎么演戏还是会那么一点的”。
“哈哈！好气度，不投机取巧！那你就演一段吧！”王教授赞许道。
其实演戏陈瀚也不会，但是他可以作弊呀！只见陈瀚回身看了看，发现墙角放着扫地的簸箕和扫帚。他把扫帚拿起当成步枪比划了一下，感觉长短还行。又使劲在地上蹭了一手的灰尘在脸上、头上一通抹，把自己弄成灰头土脸的样子。
就几个动作让对面的几位主考看得连连点头，为了塑造人物形象而不顾及自己形象的演员那才是好演员。而现在某些年轻演员只会顾着自己的形象，完全不在乎他所要塑造的人物是个什么样的人物，演个抗倭战士还要抹上发胶保持发型不乱。
而后陈瀚拿着扫帚当步枪用，往地上一蹲，瞬间整个人的
第12章 准备去国家队训练[1/2页]