以看出，他应该没有什么朋友，不然也不会落到有能力无人肯用的地步。
许久以后，李斯好像才读完手中的书简，舒坦的伸了一下懒腰。
突然他发现秦政在一旁死死地盯着自己，好像想把自己看透一样，不明所以的他连忙躬身开口道：
“不知陛下已经来到，恕老臣失礼了。”
“老师，请起，朕也是刚刚从母后那里来的，奉母后之命，来听老师的教导的。”
秦政上前几步，扶住李斯的手说道。
心想，既然不是自己的对手，那么态度就要尝试表现好点，也许有机会收为己用。
“陛下，太客气了，折煞老臣了，陛下请坐。”
李斯突然有点受宠如惊，心中感觉自己的皇帝怎么和以往不同呢？
整个人怎么更加智慧内敛了，气质都变了更加成熟知礼了。
“刚刚老师在读什么书简呢？我听着好像很有道理的。”秦政坐下来后，一脸期待的指着李斯手中的书简说道。
自己想先和他培养感情，第一步最简单的，不就是学习吗？
俗话说，认真听讲的孩子最容易得到老师的喜欢，哪怕你是装着认真。
“这是《秦芝罘刻石文》，我们大秦的老书简了。
说的是圣明的皇帝开始治理国家的时候，应该先建立起法律制度，使得纲纪更加的显著。
随后对外教育诸侯，施予文教和恩惠，使得他们能够通晓义理…………”
李斯洋洋洒洒的述说着，秦政也听着入迷。
“老师寥寥数语，道尽书中含义，朕听着如同投壶灌顶，茅塞顿开，老师真乃神人也。”
“陛下，太过谦虚了，老臣哪有您说的那么好。”
“老师，知识渊博，朕听之犹如久旱甘露，如水得水，获得极大的充实。”
秦政并不是故意谈好，而是真的对李斯的知识底蕴所折服。
大秦的古书简，虽然语句不多，但是极其复杂，让人很难理解。
秦政刚来这里，听李斯轻读之时，就是一点听不懂其中的意思。
但是现在他只是简单述说一下，秦政就感觉这本书简的内容，他几乎都懂了。
此时李斯看秦政今天不止爱听自己所说的内容，而且满脸佩服的模样，他心中大为好感。
随即从旁拿出一张白纸，在上面气势磅礴的勾写出三个大字。
天！地！人！
“陛下，可认识这三个字？”
“这～”秦政愣了一下，这三个字肯定认识啊，自己好歹读过十几年的书，如果连这三个字都不认识，那不是白学了。
不过秦政转念一想，李斯突然写上这三个肯定意有所指，不可能这么简单。
“认识，但是不太懂其中含义，愿听老师教导。”
看到秦政一副非常诚恳的模样，李斯手捻胡须，欣然的说着。
“天者：立于头顶，地者：坐落于脚下，顶天立地即为人。”
李斯话音一顿，盯着秦政，好像在等待什么？
“老师请讲，朕愿闻其详。”
“贤明者曾言：人生于天地之间，如白驹过隙，转瞬之间。”
第六章 初见知识渊博的李斯[2/2页]