校长也被院长治得没了脾气。
好说歹说才让他放弃了“大开杀戒”的打算。
“好，今天先放过他们一马！”
“你给他们带句话，以后他们要是再在背后说这话。”
“我一定让他们见识见识什么是真正的流氓！”
校长苦恼，这让他怎么去说么？
难道告诉他那些老同事：“你们快跑，老周要来教你们做人了……”
他敢肯定，那帮老顽固绝对能和老周互掐起来，结果发现多打一被完虐！
“呃，我尽量……”
看了周院长一眼，叹道：“我还是觉得……”
“打住！”
周院长直接手指指着校长鼻子。
“你觉得什么？我觉得你很烦！”
“你要还把我当老友，以后就不要说这话了。”院长语气逐渐严肃起来，劝他“从善”的话题他已经听得不耐烦了。
“我和你、你们都不一样，无论是性格，还是所处环境都不同。”
“所以你不要把我和你们放在一起比较，好吗？”
语气中带有一丝无奈与愠怒。
看到老友露出这样的表情，校长就知道他在想什么了。
“是，我知道，你家里只有你一个人，生活寂寞、无味，我也不是劝你怎样怎样，只是希望你能稍微收敛一点……”
这话听得院长心情越来越堵。
收敛？
他不觉得自己哪里放纵了。
他自己明白，自己的性格在这个年龄段是显得有点异类。
可是谁规定了自己不能有这样的性格？
老人，为什么一定就得暮气沉沉？
老人，难道就不能去追求自己喜欢的生活方式？
这是哪门子道理！
自己的性格，自己所行的事哪里丢人？
“你说出来，我到底哪里该收敛？”
“我改！”
校长知道这老头是真的怒了，说话声都小了不少：“你和学生在一起要稍微注意一下自己的身份，别让……”
话还没说完就被院长打断了。
“我和学生怎么了？”
“我是加了学生的游戏战队，和他们打了几局游戏。”
“可这有什么错吗？”院长怒目而视，质问校长。
“有谁规定我不能加战队，不能和学生一起打游戏么？”
“他们追求自己想得到的，而我，也曾是少年，和他们有什么区别？”
“我就喜欢他们这种朝气蓬勃，不畏艰难的精神，喜欢他们队伍里的氛围，这又有错么？”
院长说了这么一长段话，口干舌燥，又重新组织语言。
他要给面前这个一点都不懂他的老头好好上一堂课。
“还有，我的身份，我有什么身份？不就是院长么，一个老师而已。”
“院长、老师，难道就得在学生面前端起架子？”
“这是什么道理？”
瞟了一眼被他怼得略显麻木的校长，继续道：“还有，院长为什么就不能加入学生队伍？院长就不能玩一下游戏？”
“这些都是谁告诉你的啊！”
院长情绪激动，陈词激烈，这架势就差用手指摁着校长的额头了。
正在偷听的张诺在一边赞同院长想法的同时又有点同情院长。
这也是一个平时喜欢“伪装”自己的人。
但同样，也十分佩服他。
第64章 院长的第二人格[1/2页]