“不会吧，张老师，体育课也是一门非常重要的课程，怎么会没有作用，让人非议呢？”李永忠不解的问。\n 张老师皱了下眉头，将自己的看法说了出来，“你不懂，在我们农村人眼中，读书是为了学知识的。”\n “识文断字，能算账才是最重要的，何况，这些孩子身体本来就很好，天天走这么远的山路，还用得着锻炼吗？”\n “而且，你这样带着孩子们跑来跑去，对我上课也有些影响。”\n 听了张老师的话，李永忠有些不大认同，但出于对老教师的尊重，他委婉的解释：\n “张老师，您说的也有一定的道理，识文断字确实很重要，但是现代的教育提倡全面发展，天天就上语数是很枯燥的。”\n 张老师看到李永忠反驳他，脸色变得严肃起来，本来就布满皱纹的脸更是皱成了一团，眉头凝成一个大大的“川”字。\n 伸出沾满粉笔灰和红黑水的手指头，指了下教室，说：“小李老师，你看看墙都裂了的教室，几步就能走出头的操场。”\n “全面发展？你想多了，我教了几十年书，都是这么个教法，也没觉得枯燥啊！你还太年轻，有想法是好事，可做事不能光凭冲动，好好想想吧！”\n “想全面发展，难呐！我们以前不是没想过，可却不现实，没有哪个老师是全才。”说完，一边摇头一边往回走。\n “张老师，您听我说，这些并不是没办法解决……”李永忠正准备好好和他理论一番，却没想到张老师已经不打算继续交谈下去，打断了他的话。\n “不用了，言尽于此，我的话不过是一个建议，你愿意听就听，不愿意听就当我没说。”张老师背负双手，身子已经渐行渐远。\n 李永忠一脸郁闷，这什么事儿啊！难道我真做错了吗？上体育课难道就是不务正业？\n 不过张老师是一个工作极其认真的人，对人也十分厚道，这么说完全是出于好心，他说的话完全就是他真实的想法。\n 数十年形成的观念根深蒂固，一时难以改变得了。\n 只是，你有老资格是不假，可总得讲讲理吧，我啥时候冲动了，何况人为什么不能做全才？\n 你说不行，那我就做给你看看，我就算不能做到全能，但最少要做到全面，每样课都能给孩子们上一上。\n 张老师的一番话不仅没有起到效果，反而激发了他的斗志。\n 李永忠苦笑着摇了摇头，转身离开学校，由于星期六放学比平时早，他吃过饭，便来到了老教师李国庆家里。\n 老教师的家距他家并不远，不一会儿便到了，这次来一是看望他，二是有事向他请教。\n 前面几天虽然也来了两次，却没有说上话。老教师陪他去学校，受了点风寒，病情有些加重，竟然躺在床上起不来了。\n 这几天服了药，稍微好了一点，李永忠心里有几个问题想不通，便来向老教师请教。\n 李永忠来到了老教师家门口，脱了漆的木板门虚掩着，他轻轻的敲了敲门。\n 正在忙碌的
第10章 全面发展不切实际？[1/2页]