“大家好，今天我要介绍一个很优秀的学生，这位同学不仅学习成绩名列前茅，而且在自己的兴趣爱好上也很有成就，为学校获得不少荣誉，更难能可贵的是，她在学校也乐于助人，非常懂事，堪称我们一直推崇的素质教育的典范，她的名字叫上官婉玲。今天我们很荣幸把她的家长请了过来，想让他给大家做个分享。”
\t在家长们的掌声中，朝晖上台准备介绍。
\t虽然此时早已头衔荣誉无数，但是校长的一席开场介绍还是让他倍感舒服，比赚了几亿还畅快，心里一阵暗笑，上台前赶紧咳了一下掩饰：
\t“非常荣幸能获得校长女士的表扬，不过说起来真是惭愧，我其实并不算一个称职的家长，主要还是校长、老师们教育的好。”
\t“朝先生，您太谦虚了，您的事业这么成功，孩子还这么优秀，我想这是现代社会很难得的一种能力，相信你应该有自己一套方法，请不要吝惜和大家一块分享一下。”
\t朝晖笑了笑，其实心想并非谦虚，曾经自己“任性而为”给孩子们造成了不好的影响，常常让他内疚不已，一直感觉欠下太多，所以现在尽己所能的补偿：
\t“好吧，但分享不敢说，那我就谈谈自己一点愚见请大家批评，不足之处敬请指正。那个我记得……德国有一个叫席勒的曾提出一个‘审美教育理念。”
\t“审美教育理念？”
\t朝晖：“对，我本人比较认同他的理念——即追求人性的完善，提倡理性的自由，这是也我所有行为的初衷，基于此我在长期摸索中形成两个理念。”
\t“哦，两个？那第一个是？”
\t朝晖正没有直接回答，而是想了一会才说，“其实说来，我们这一代曾经也算饱受应试教育摧残吧，我呢从小顽皮贪玩，几乎都是那个……学渣一个，拼尽全力也不过勉强挤进了一所二本。”
\t朝晖的自嘲逗乐了台下听众，他接着说道：
\t“所以如果以成绩作为衡量标准，那我绝对是个loser，当然不是说读书无用，只是希望在条件允许的情况下给他们更多选择的自由，比如我更希望以兴趣为师来挖掘他们的天赋，比如我自己是做金融行业的，常常要对未来趋势进行预判，我们也常思考未来的人最重要的能力是什么？结果讨论来讨论去，我们有一个基本共识就是——要会玩。”
\t“会玩？”
\t“对，现在这个世界已经一只脚踏入智能时代，很多基础工作已被机器取代，我的金融公司使用的德x财务机器人，几秒钟就能搞定一个会计一周的工作量，原来百十号会计师现在几个就够了，所以以后稀缺的是那种会跨界、有组织能力、有创新能力的人才，如果一个孩子老实巴交只会读书的话，那他可能连我的公司的大门都迈不进，因为这些光靠课本是学不到的，所以从兴趣出发，要会玩才能锻炼出其他能力，包括开发情商和智商。我自己本人也是因为从小玩游戏、对经商做生意感兴趣，无形中锻炼了不少能力，所以才一路走到今天。”
\t校长女士一旁点头总结道：“我知道了，现在流行一句话叫：会玩的人才会成功，所以第一点就是：兴趣是最好的老师，要会玩，要让孩子玩，不过这点可能台下很多家长会有些分歧……”
\t朝晖：“是啊，所以说个人一点愚见，仅供参考吧。”
\t台下有家长打趣道：“朝先生，您的父母以前一定也是很开明吧？”
\t“哈哈……”虽然被这玩笑式的顺口一问，台上的朝晖微笑着却双眼迷离，脑海里的记忆思潮中突然浮起了过往的一幕幕——
\t他想起了那个飘着玉兰花香的夏天，在杂货铺里整个下午忘我沉迷打游戏的时光，想起了自己花样百出开发新品赚零花钱的兴奋，当然也记得和骗子们斗智斗勇的悲情时刻，还有，还有和小伙伴一起痛快玩耍，那宽阔的体育场上肆无忌惮的奔跑……<
第一百三十四章 审美理念[1/2页]