白天上课，晚上还要去训练，关键还要应付每天十几张试卷，吴未就算是术士，身体素质惊人，也架不住日夜的劳心劳力。就在昨晚，他又被童心未泯的韩静静用迷惑术戏谑了一顿，身心俱疲，白天听着老王枯燥的课程，睡着也就难免了。
“吴未，这都什么时候了，你还睡觉！虽然这次摸底考你进步很大，但这不意味着你就稳进名校了！”王老师今年五十多岁，是一位经验丰富的老教师，平时脾气也不错，但在这关键时期，竟然看到有人不自爱地课上睡觉，不免发起了火。
“是，是，王老师你说的对，我改正。”吴未迷迷糊糊地站了起来，但眼睛却还是没完全睁开。
“你上来解一下这题吧。”见吴未还浑浑噩噩的，王老师将粉笔一扔，决定要用这道压轴题搓一下吴未的锐气，让他明白，无论进步多快，骄傲都要不得。
“啊？”吴未瞄了眼黑板上的题目，还是无精打采地上了讲台。这是道原子式结构分解综合题，需要用到数学、物理、化学三科知识，还涉及一些大学时才学的数学建模知识，不可谓不难。底下那帮学生，除了何薇还有点思路外，就是班长俞秀明也是一头雾水。
但吴未却不同，自从他不再记忆错乱后，原有学过的知识点都如潮水般涌了进来，加上他本就聪明绝顶，对于知识点的综合利用可以说达到了一个非常高的水准。一般的基础题，他还可能一时粗心答错，但像这样的精英题，对他反而没有难度。
须臾，吴未就将黑板都密密麻麻写满了，一道题三种解法都呈现在了大家面前。为了自己日后的生活不受影响，他决定彻底高调一回。
将粉笔扔回粉笔盒里，吴未迈步走回座位，继续趴下睡觉，挥一挥衣袖没带走半片云彩，只留下了一脸愕然的老王。教学半辈子，他也只算出了这题的两种解法，而第三种却更简洁，利用的知识点更庞大，但解析却更清楚，甚至还涉及核内能量重组的知识要点，这可是专家级的解法啊！
老王像欣赏一块瑰宝一般，盯着黑板看了半天，扔下一群叽叽喳喳的学生不理。这种解法太新奇了，似乎一下将他紧闭的思路打开了，一种从未有过的舒畅感传遍全身，就好像对一问题研究了多年，突然思路一变，瞬间豁然阔达了一般。其实这第三种解法，吴未也是偶尔从金色能量的记忆碎片中得到的启发，这次正好用来震撼住老王，给他争取睡觉时间。
“解得很好啊，同学们，解得太好啦，大家鼓掌，鼓掌！”半晌，老王才回过神，激动地有些语无伦次。
“王老师，吴未他又睡了。”不知是谁，隐隐在掌声中小声说道。
“睡了？那就睡啊，你们别不服气，谁能像吴未一样，你也可以上课睡觉。”王老师不知道，他今天这番话成了日后该校的经典语录。就比如某一学生逃课了，老师就会说：你像吴未一样就可以逃课，你能吗？不能就给我好好上课！
从此之后，吴未那曙光中学学霸之霸的名头也算正式坐实了，水母脑的称呼似乎一夜间成了昨日黄花，没有人再提起过。
第26章 25、文理双修的吴未[1/2页]