燕图主宫桓此时正在御政殿批阅奏折，一位大臣上奏曰：“里亲王之子，宫越小王子的惊才绝艳，给奉京带来了一股好学之风，大大提升了百官家庭的好学程度。臣以为，此举值得推行至全民众，形成全燕图国的好学之大风，于百姓自身与国家治理都大有裨益。”
宫越的回答，宫桓当时也是被震惊到了。他内心不住地想，“这小儿小小年纪，见解却那么的独到和深刻，大有其父自己弟弟，里亲王宫周年少时的风采。”
“想当年，朝堂该确立太子的时候，一众大臣及皇亲都看好宫周，觉得他会成为皇位的继承人。当时的宫桓，也觉得他比自己更合适成为父皇的后继者。”
不过，当时的国主并不表态，只是任由众人猜测。
宫周一察觉到这些情况，就忙向父皇表态，自己无意于皇位，终日行治理山河百姓之事。
宫周不是不关心燕图的国事，也不是在找借口。只是，他自认为不适合当治理者，且觉得自己的哥哥更合适。
国主听到儿子宫周的表态，他当时没特别的反应。此事之后，大臣与皇亲也不再明面猜测。只是，看好宫周会成为皇位继任人的信念却不减呐。
宫桓当时也与自己父皇说，“觉得弟弟宫周比自己更合适，成为太子以及皇位的继承人。”不过，宫桓的父皇当时并没异样的表现，而态度也不明朗可洞察。
直到几天后，朝堂上朝时，颁布册立太子才揭示，是宫成为太子。与宫桓的惊愕神态相比，当时的宫周却是大大的松了一口气。
他满意这一结果的神情，让一众大臣看得都不忍直视。他们像是怒其不争，或像是自己寄予的厚望，得不到一点回应。
众人看着宫周愉悦轻松的反应，不由的感叹，“果然知子莫如父。”于是，众人便也更钦佩国主的独到眼光与英明决策了。
其实，这并不是宫周才能不够，只是他的心性不在此修行中。
后来的事，也验证着宫周他自己的表态，他逐渐往武才方面去钻研。虽在文学方面，他也不失偏颇的学着，但他更多的却是沉醉于武学之中，以至后来的远游访名师等。
燕图皇家宫氏，不是只注重文学文治的全文之家，他们也会习武。一方面是强身，另一方面是继承先辈的传统。
开国之君就是文武全才，他在当时朝代的文士武师中，是其中的佼佼者。当然，他成为国君更重要的是他的治理思想，为太平，为民思想。
后来，宫家家规中都明文规定，宫家子孙除了要继承开国的治国思维并不断将其完善之外，还要坚持练武强身强志。
宫周的武学之心没让人意外，意外的是，后来的他居然与开国之君那样，成为了名震天下的武林高手，且他一直醉心在武学之中。
宫越对如何对待这天下百姓的见解，震惊的不止是当时的一众人，还有后来听闻此事的一批批数不清的大众。
宫桓深知，当时的宫越，其武力尽得其父里亲王与里亲王妃的真传。小小年纪他的武力就已经达到其父母的六七成，而他父王同母妃的武力，在整个天下都是榜上有名的。
当时的宫越，称一句“高手”都不为过，与宫桓的相比，那也是不相上下的。
而，更让宫桓惊讶的是，其心性沉静，与开国之君的性子如出一辙。于是，才有了宫桓在参观太学讲学时的一问。
宫越的学术见解，给人的惊艳与为民之心给人的震惊，完美地结合在一起。这给寻常众人带来的是震惊，给宫桓的却是不能平静的震撼。
“这侄儿，很有可能成为开国之君那样有为，甚至会是超过其所为的宫家新一代的佼佼者。要是，培养他成为燕图治理江山与民众的后继者，自己的接班人。估计他可以带领燕图的百姓，发展得更好，迈上的台阶会更多。”宫桓不住地在心底谋算着。
宫桓想，“要是，能让宫越成为燕图江山的掌舵者。燕图这艘船会驶得更平稳，速度更好，会乘风破浪，大有势如破竹之劲势。”
“自己的几个儿子能力也都不凡，但在治理燕图江山与百姓方面，与宫越相比好像有明显的差距。”这，或许是宫桓盯住宫越后的障眼之观。
被燕图主宫桓惦记上的，在奉京城西古禅院文昌先生那里进学的宫越，他此时感觉到鼻子有些痒痒。
宫越抬起手来轻抚了一下鼻梁，便继续投入到文昌先生的讲学中。
在文昌先生的讲学中，与宫越轻松自然的学习神态相比，另两位一同学习的伙伴就略显局促了。
第七章 宫越进学事[1/2页]