单词，"
喉结滚动，"也能十拿九稳。"
煤炉的铁壶发出哨响，苏晚晴起身续水，看见炕柜上摆着顾沉舟的三等功奖章，旁边是小宝用蜡笔涂的
"爸爸加油"——
歪扭的字迹旁，画着辆用弹壳拼成的坦克。她的针线筐里，新织的考学围巾已初见雏形，毛线里混着弹壳粉，织成弹道抛物线的纹样，尾端缀着
"舟"
字毛球。
深夜，孩子在隔壁屋发出均匀的呼吸，顾沉舟的台灯在窗纸上投出低头演算的剪影。苏晚晴摸着他后颈的硬茧，那里还留着白天背孩子时蹭的饼干渣，突然想起他在训练日志里写的："考军校不是为了晋升，是想证明，军人的弹道，不止在靶场，也能在书桌。"
"这个矩阵，"
她的指尖划过试卷上的线性代数题，"像不像你排兵布阵的方阵？"
顾沉舟抬头，看见她发间别着的、用他
1987
年考学准考证改的发卡，突然笑了："当年教你用缝纫机，"
指了指她腕间的弹壳手链，"现在你教我解方程，"
喉结滚动，"咱们这叫，"
望向窗外的靶场，"军民联合备考。"
是夜，顾沉舟的训练日志写在小宝的涂鸦背面，字迹沾着玉米饼渣："
孩子揪我耳朵时，单词本上的字母在跳，但看见晚晴用红笔标重点，突然觉得，考军校的战场，和靶场一样需要精准。她把军事理论题画成小坦克，把单词和战术术语联姻，让我想起父亲说的：'
知识是军人的第二把钢枪。'
小宝的口水滴在
'
军队编制
'
上，却让我想起连队的排班
——
每个人都有自己的位置，就像每个单词都有自己的战场。晚晴嵌在饼干里的弹壳碎，像极了她缝在我护颈套里的红景天，是看不见的铠甲。
深夜演算时，她的影子落在炕上，比任何军功章都更让我安心。原来备考不是孤独的冲锋，是她用针脚和钢笔，为我织就的、通向未来的弹道。当她指着
'
strategy
'
说像训练计划，我突然懂了：所谓军校备考，不过是把靶场的严谨，搬进了书桌前的时光。"
页脚画着单词本与缝纫机，中间是重叠的
"舟晴
"
二字，像两柄在寒窗中相靠的剑，一柄刻着微分方程，一柄缠着毛线针，共同指向，雪后初晴的、属于军人与军属的、知识与爱的考场。
第112章 军校备考[2/2页]